《产品广告设计》教学大纲(模板).docxVIP

《产品广告设计》教学大纲(模板).docx

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《产品广告设计》教学大纲 总学时:32(理论教学 0 学时,实践教学 32 学时,课外学时:50(课外学时不计入总学时)) 学分:2 基本面向:工业设计 所属单位:车辆工程学院工业设计系 课程简介:本课程是基于在产品设计课程的延展性课程 。本课程就广告产品的消费人群预判与设定,通过消费者心理需求的分析,有目的性的针对目标市场,结合产品的市场营销学和消费者行为学,进行有关企业品牌、产品或服务为主要内容的设计活动,以获得在目标人群心目中树立良好的企业美誉度、信誉度和优良的产品形象,从而达到开拓和刺激市场,最终实现抢占(占据)同类产品目标市场市场占有率的目的。 通过对本课程的学习,使学生基本掌握该课程的理论知识、设计方法、创意方法,具备设计广告的基本素质和技能,胜任静态、网络及简单动态广告形式的创意、设计与制作。 一、本课程的目的、性质 性质:本课程是工业设计专业课组课程,是在专业课程《视觉传达设计》基础上的拓宽与发展。 目的:培养学生正确的视觉传达设计观念,培养广告设计的基本能力,为毕业设计和拓宽就业空间做必要的准备。使学生通过对本课程的学习,基本掌握该课程的广告设计理论知识,熟练掌握广告的创意方法和设计方法,具备多种广告形式的创意、设计和制作广告的基本素质和技能。 二、本课程的基本要求 通过该课程的学习,学生具有如下的知识能力素质: 1.知识要求:了解产品广告的作用和特点,媒体和广告之间的关系;掌握广告设 计的构成要素、创意方法、形式法则及风格特点;熟练掌握产品广告的视觉编排设计、图形设计和制作。 2.能力要求: ①掌握服务模式及商业模式设计等基础知识。 ②有较强的广告创意能力和多媒体视觉表达能力 ③具有在了解消费者需求的基础上,能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护的能力。 3. 素质要求: ①较好的设计管理能力、不同专业和学科间交流沟通能力、团队合作能力。 三、本课程与其它课程的关系 1、前修课程:《造型设计基础⑴、⑵》、《计算机辅助工业设计(1)》、《图形创意》 《视觉传达设计》、《产品摄影》;《设计心理学》、《企业管理概论 III》、《市场营销学》。 2、后续课程: 《毕业设计》 四、本课程的教学内容 第一章 产品广告设计概述(4 学时) 1.广告的定义 2.广告的分类 3.广告设计的功能及原则 4.广告设计的流程 教学环节学时分配课后环节(请打“√”) 教学环节学时分配 课后环节(请打“√”) 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 1.1 0.25 1.2 1 1.3 2 1.4 0.25 1.5 0.25 0.25 第二章 广告设计的基本原理(4 学时) 1.广告与传播学原理 2.广告与市场学原理 3.广告与消费者心理学 教学环节学时分配课后环节(请打“√”) 教学环节学时分配 课后环节(请打“√”) 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 2.1 0.5 2.2 1 2.3 1.5 2.4 1 √ 第三章 产品广告策划(4 学时) 1.广告策划的概念与内容 2.市场调查 3. 广告定位 4.撰写广告策划书的基本格式 教学安排及教学方式 教学环节学时分配 课后环节(请打“√”) 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 3.1 0.5 3.2 1.5 √ 3.3 1.5 √ 3.4 0.5 √ 第四章 广告媒体(4 学时) 1.印刷媒体类广告 2.电子媒体类广告 3.数字与立体互动类广告 4.其他广告媒体 教学环节学时分配课后环节(请打“撰写广告策划书 教学环节学时分配 课后环节(请打“撰写广告策划书 的基本格式”) 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 4.1 0.25 0.25 4.2 0.25 4.3 1.5 1.25 4.4 0.25 4.5 0.25 √ 第五章 广告设计的创意攻略(8 学时) 1.广告创意理论 2.广告创意的思维与技巧 3.广告创意的表现手法 教学环节学时分配课后环节(请打“√”) 教学环节学时分配 课后环节(请打“√”) 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 5.1 1 5.2 1 1 √ 5.3 1 3 √ 5.4 1 √ 第六章 广告表现(8 学时) 1.广告表现的构成要素 2.广告视觉流程 3.广告的版面编排 教学环节学时分配课后环节(请打“√”) 教学环节学时分配 课后环节(请打“√”) 章节数 授课 实验 上机 讨论 作业 自学 综合 大作业 其他 6.1 1 1 √ 6.2 0.25 6.3 0.25 1.5 6.4 0.5 3.5 √ 实验一:印刷媒体类广告实验,0.25 学时 实验二:数字与立体互动类广告

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