《算比分评高下》 单元作业设计.pdfVIP

初中信息技术八年级下册第一单元 《算比分评高下》作业设计 一、单元信息 学科 年级 学期 教材版本 单元名称 基本 信息 信息技术 八年级 下册 科学教育出版社 算比分评高下 单元组  自然单元  重组单元 织方式 序号 课时名称 对应教材内容 1 合唱评分巧计算 八年级下册第一单元活动1 课时 信息 2 团体奖项妙统计 八年级下册第一单元活动2 3 常规检查易呈现 八年级下册第一单元活动3 二、单元分析 （一）课标要求 学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确 价值观念、必备品格和关键才能。信息技术学科核心素养由信息意识、计算思维、数字 化学习与创新、信息社会责任四个核心要素组成。 本单元在校园真实的情境中，让学生体验利用Excel软件对数据进行统计、加工和 处理以及用图表进行合理呈现。通过课程学习，引导学生在解决问题的过程中感受信息 技术对人们日常生活、学习的影响，帮助他们探究数据与计算的知识，提升进一步利用 信息技术解决问题的才能，开展计算思维。使学生能认识到数据在信息社会中的重要价 值,合理处理与应用数据,根据需要运用数字化工具解决生活与学习中的问题,逐步成为 信息社会的积极参与者。 （二）教材分析 本单元共有3个活动，具体分析如下： 活动 名称 教材主要内容 教学课时 利用Excel软件中的函数和公式，计算各 班的合唱比赛成绩。分活动分以下2个阶段进 行： 1.建立数据表格：利用Word表格数据，通 活动1 合唱评分巧计算 1课时 过使用Excel软件提供的 “选择性粘贴”命令， 快速建立Excel数据表格。 2.计算合唱得分：利用函数、公式对多个 评委的评分进行处理，完成各班得分的计算。 1 本活动使用Excel软件，对校运动会成绩 进行处理，找出全校积分前6名以及积分前6 名的班级。分以下2个阶段进行： 1.全校积分排序：利用求和函数对班级积 活动2 团体奖项妙统计 分进行汇总，再根据积分进行排序，找到全校 1课时 总积分前6名的班级。 2.年级优胜筛选：利用筛选命令，选择八 年级积分前6名的数据，并复制到新的工作表 中。 本活动利用Excel软件图表功能，对八年 级3月份的一日常规情况进行比较。分以下2