9 做个礼物送奶奶-（教案）小学劳动一年级上册（人教版）.pdfVIP

9.做个礼物送奶奶 一、教学目标 知识目标：了解劳动的意义和价值，理解礼物对于人际关系的重要性。 能力目标：掌握制作礼物的技巧和方法，提高动手能力和创新能力。 情感目标：培养学生对家庭成员的亲情意识和责任感，增强感恩之情。 教学重点和难点： 教学重点：掌握礼物的制作技巧和方法，能够根据不同的场合和需求选择 合适的礼物材料和设计。 教学难点：引导学生理解劳动的意义和价值，激发他们的参与热情和创造 力，克服制作过程中的困难和挑战。 教学准备： 布料、棉花或绒布、剪刀、针线、画笔或标记笔、棉花球或绒线球、彩色 纸板和丝带等。 教学过程： 一、 故事导入 礼物的力量：从前有一个叫罗曼的小男孩,他过着平静而充实的生活。然 而，一天，他的奶奶突然生病住进了医院，这让他心里很沉重。他决定要把最 好的礼物送给最爱他的奶奶，以作为对她的爱的表达，所以他决定去买一个最 漂亮的礼物。于是，他走到一家大型商场，他看到了一个非常漂亮的礼物，是 一只装满各式各样糖果的彩色盒子,一看就知道这是一个十分有益的礼物，于 是便买了下来。他到了医院，给了他奶奶这个漂亮的礼物。当奶奶看到这个礼 物时，微微一笑，泪水涟涟说:“感谢你，我的宝贝,这个礼物给我带来了极大 的慰藉和幸福，它使我更加坚强，也会让你坚强起来。”罗曼点点头，背离了 病床。过了几天,奶奶痊愈了出院，这让罗曼感到无比的欣慰。他意识到，礼 物不仅是一种物质上的快乐，更是一种精神上的支持与鼓励，它会让每个人变 得更强大，而这正是一份礼物最大的力量--感动与支持的力量。 从这个小故事，引导学生思考礼物的意义和价值，以及如何通过自己的劳 动制作一份特别的礼物。 二、劳动基础 1.欣赏抱枕图片 2.选定礼物类型 在为奶奶选择礼物类型时，我们考虑了她的喜好、需求以及我们的制作能 力。最终，本次教学的礼物类型为“手工制作的抱枕”，它都具有实用性和观 赏性，符合奶奶的喜好和生活需求。 3. 做好材料选择，并现场示范礼物的制作过程和方法，强调制作过程中 的注意事项和技巧。 三、制作过程 1. 设计图案：在纸板上画出想要的图案，或者选择合适的印花布料。 2. 选择布料：根据设计图案选择适合的布料。 3. 剪裁布料：按照设计图案剪裁布料。 4. 缝制布料：将布料缝制成所需的形状，注意要留出填充口。 5. 填充棉花：将棉花或绒布填充到布料中，注意填充均匀。 6. 封口：将填充好的布料缝合，注意要缝合紧密。 7. 装饰：用画笔或标记笔在抱枕或桌布上添加想要的装饰，也可以用棉 花球或绒线球做点缀。 四、包装设计 包装设计采用彩色纸板和丝带，将抱枕包装成精美的礼物盒，注意包装的 大小和形状要适合礼物的尺寸和形状。 五、祝福语撰写 在礼物包装上写上真挚的祝福语，表达对奶奶的感激和爱意，如“祝奶奶 身体健康，快乐每一天！”等。 六、礼物赠送仪式 在奶奶生日或节日的当天，将礼物送给奶奶，并表达对她的祝福和感激之 情。可以安排在家中客厅或餐厅，将礼物放在桌子上，让奶奶感到特别的惊喜 和开心。 七、教学总结： 本次教学设计通过“传统手工艺品”的主题，引导学生了解传统手工艺品 的特点和价值，并通过亲手制作抱枕作为礼物，提高他们的动手能力和创新能 力。在制作过程中，需要注意制作步骤和技巧，以及选择合适的材料和工具。 在包装设计和祝福语撰写方面，要注重礼物的观赏性和情感表达。最后，在礼 物赠送仪式上，要注重仪式的庄重和温馨，让奶奶感到特别的惊喜和开心。 八、布置作业：要求学生在课后继续完善自己的礼物作品，并记录制作过 程和心得体会，以及送给奶奶的感受和反馈。 九、劳动日志 通过本节课的学习，学生不仅掌握了制作礼物的技巧和方法，还理解了劳 动的意义和价值，提高了动手能力和创新能力，增强了感恩之情和亲情意识。 同时，也鼓励学生通过自己的劳动和创造，传递情感和关爱，为家庭和社会做 出贡献。