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博湖县第二小学2022——2023学年
第二学期第（1 ）单元备课
一、教材分析
本单元以家庭生活为中心，编排了生活自理劳动、力所能及的家务劳动，使学生逐步养成良好的生活习惯、劳动习惯，初步掌握简单的劳动技能。教材强调实践性，每项内容都要求学生亲自动手实践。通过实践培养学生动手能力。教材注意与德育相结合，内容力求趣味性，开发学生创造力。内容力求切实可行，基本都能实施。附有劳动作业评价与反馈表，内容包括劳动技术和劳动态度两个方面，要求学生先进行自评，然后教师、家长予以评定。
二、学情分析
五1班有29人，其中汉回8人，维吾尔21人；五2班有29人，其中汉回8人，维吾尔族21人；五3班29人，汉回7人，维吾尔22人。学生对劳动技术课还是比较喜欢，他们喜欢动手，喜欢做实验，这对我来说有利于上好本本单元的劳动教育课。但是也有极个别的学生上课不认真，比较随便，影响了上课，对这些学生要加强教育引到。
三、核心素养目标
1、提高学生的综合素质，帮助学生养成良好的劳动习惯。
2、培养学生的生活自理能力和动手能力。
四、教学重难点
1、通劳动技术教育课的教学与实践，增强学生的动手能力。
2、培养学生动手操作能力和自立能力。
3、增强学生的自我服务和服务他人的意识和能力。
五、课时分配
主题一 衣橱收纳变宽敞1课时
主题二 我为家人做道菜1课时
共2个课时
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