20综合09年高中英语学科会议纪要.docxVIP

2023年中学英语学科会议纪要 福州教化学院薛蓉 2009年9月26日一27日，福州市高三英语学科会议在福州二中实行。培训为期 一天半，全市全体高三老师共372人参加。本次培训的重点在于分析09高考试卷特点 及对高三教学的启示，共享09高三备考教学实践的阅历，分析备考中的可能出现的问 题及对策，探讨模块9—11的教学建议，最终提出2023年高考的备考策略。 首先福州教化学院英语教研员薛蓉作了题为“09高考试卷评析及对高三教学的启 示”的讲座，就09福建省高考试卷做了详细评析并依据高考试卷中透露出的信息提出 了本届高三复习备考中应当留意的问题。福建宁德柘荣一中副校长、特级老师、09年 省优秀教师杨良雄老师依据新课程要求做了《如何提高高三教学有效性的几点建议》 的讲座。杨老师的讲座风趣幽默充溢活力，提出了 10点的教学建议，让老师们获益匪 浅。杨桥中学的省学科带头人兰郑勇和福州三中的特级教师骆小山老师分别依据自己 学校在09年备考的阅历，跟与会老师进行了沟通并提出了 2023年备考中值得留意的 问题，使与会老师感受良多，认为他们的阅历和反思对今后的复习备考特殊有用。最 后薛蓉老师对大会进行了总结，并提出了 2023年高三复习备考的指导看法。 一、了解09高考英语的特点，把握方向。 2023年是我省进入课改后的第一年高考，英语试卷体现了 “一变三微调”的特征。 “一变”指的是将短文改错删除，改为短文填词；三微调是指试卷在词汇量、阅读量 和书面表达词数方面进行了调整。详细内容是：词汇量由原来的2000词左右增加到 3300词左右，并把《课程标准》的词汇表中的七、八级词汇进行了调整，分为要求驾 驭的词和只要求理解的两类词；阅读量由原来的2000词左右增加到2200-2400个词 之间；书面表达词数由原来的100词左右增加到120词左右。以上变更体现了一般中 学新课程的基本理念，体现了对学问与技能、过程与方法、情感看法与价值观等课程 目标的要求。老师们确定要细致领悟精神，在复习备考中找准方向。 二、吃透“三个”文件精神，制定科学、有效的高三复习支配。 最先进的教学理念，最牢靠的高考信息、最有效的教学方法和备考策略都蕴涵在 《课程标准》、《教学要求》、和《考试大纲》中。老师应反复学习和探讨，吃透各 文本的精神，特殊关注2023年《考试说明》的变更，做好细致的中学英语学问网络的 梳理，做到听说读写技能要素心中有底，才能切实提高复习的效益。 三、运用三阶段复习法提高复习和训练效益。 .三阶段复习时间支配建议： 2023年1月底前完成模块9、10、H及一轮复习 2023年2月一4月进行二轮专项复习 2023年5月进行综合训练 .三阶段复习教学建议： .第一阶段复习 灵敏处理本阶段的复习。老师可依据自己学校学生的状况对教材灵敏处理。学生 程度好的学校可依次选修。在学习模块9、10、11的同时，借助于新教材来进行学问 网络的构建。学生程度差的学校，假如教材对学生难度过大，可考虑把这三个模块作 为泛读，以模块卜8为主要线索进行一轮复习。 本阶段复习侧重帮助学生全面系统驾驭英语基础学问，做到帮困提中培优。要求 老师复习中依据教材，依据《学科教学指导看法》的单元目标要求，做到重点单词、 重点短语、重点句型的复习过关，同时须要对英语语法进行全面的梳理和巩固。 老师应坚持“夯实基础”的基本指导思想，立足课本语言基础学问，进行系统地 梳理、归纳、总结和拓展，加强词汇、短语、句型、语法、阅读、听力、写作的综合 复习与分类训练，搞好语言基本学问点的归纳与拓展，留意各题型的详细要求、特点、 做题步骤与技巧的指导，刚好巩固复习成果，基础学问复习与各方面实力培育同步， 比照新课标要求，扎扎实实地搞好本阶段复习。本阶段复习建议各校依据学生特点自 己编写学案，学案内容以复习字、词、句为主。 .其次阶段复习 本阶段的复习要留意学问重点和难点的突破，理顺学问网络、规律和方法。在复 习词汇方面，对考试说明上所列的要求驾驭的单词以及重点词组再进行一次全面深刻 细致的梳理，首先要重视学生拼法实力的训练，其次是对于兼类词，多义词，词型变 更多的单词要重点总结、归纳、训练，学生对每个单词、词组力争达到听得懂、写得 出、知其意、会运用的程度。句法复习要结合词法和语法进行复习，把那些特殊典型 的句式统统归纳出来，并要求学生牢记这些句式并能应用于写作。语法复习要按专项 专题进行，要抓住重点、难点和考点，如动词、名词、形容词、副词以及各种复合句等。 语法复习切忌追求偏、难、怪，切忌纠缠细尾末节，切忌陷入题海不能自拔，总之， 要培育学生在特定的语言环境中灵敏运用语言学问的实力。 本阶段复习以专项专题训练并结合综合训练组织复习，专项专题练习确定要精选、 精编、精讲，形式要新颖，内容要独特，突出时代感，