小班户外游戏活动教案：聪明的小兔教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 小班户外嬉戏活动教案：聪慧的小兔教案及反思 小班户外嬉戏活动聪慧的小兔教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习用双脚连续向前行进跳，把握前脚掌落地的技能，熬炼腿部力气，懂得遵守嬉戏规章，感受参加集体活动的乐趣，适合幼儿园老师们上小班嬉戏活动课，快来看看聪慧的小兔教案吧。 活动目标： 1、学习用双脚连续向前行进跳，把握前脚掌落地的技能，熬炼腿部力气。2、懂得遵守嬉戏规章，感受参加集体活动的乐趣。3、遵守嬉戏规章，体验与同伴合作嬉戏及把握性活动带来的欢乐。4、在活动中，让幼儿体验与同伴共嬉戏的欢乐，自愿与同伴一起嬉戏。5、通过活动幼儿学会嬉戏，感受嬉戏的乐趣。活动预备：1、兔子头饰人手一份。2、自制白萝卜、红萝卜，布置成菜地，篮子两个。活动过程1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入，激发幼儿的爱好。师：“我们种的萝卜长大了，今日妈妈想请兔宝宝们把他收回来，你们情愿吗？”2、预备动作师：“干活之前，请小兔们和妈妈一起来做运动。”韵律操3、学习新动作：兔跳①老师讲解、示范兔跳动作a.师示范怎样到菜地干活。师：“小兔们先认真看看妈妈是怎样到菜地干活的？等一下，妈妈要来问问小兔。”b.提问：妈妈是怎样去菜地的？c.师讲解、示范兔跳动作。师：“小兔们都很聪慧，妈妈就是跳着去菜地的。今日，妈妈来教你们学这个新本领：兔跳。”师：“请小兔们跟妈妈一起做：两脚并拢，屈膝，两脚同时跳起来，这时候脚要伸直；落地的时候，前脚掌轻轻的着地，一拍一拍往前跳。”②幼儿练习兔跳动作，师指导。a.先让幼儿自由练习一遍。师：“现在，请小兔们在原地练习一下，跳的时候要留意双脚未能勾起来，要同时落地，轻轻地跳。”b. 分角色练习。师：“妈妈想请男的小兔先来练习一下，比一比究竟是男兔宝宝厉害还是女兔宝宝厉害？”4、幼儿嬉戏，师指导并提出要求。师：“小兔们都认真地学会了跳的本领，现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求，请小兔们记牢了：A用妈妈教的本领双脚并拢，轻轻跳，到菜地选择自己喜爱的菜，一次只能挑一个，再将菜放到相应的篮子里。B跟着音乐跳，跳到菜地时不挤不抢，相互帮忙。”①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。师：“好了，小兔们可以动身了，妈妈要看一看哪只小兔最棒，摘菜摘得又快又好。”②师小结，指出幼儿所存在的问题，强调兔跳的基本动作要领。③幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。师：“妈妈看到菜地里还有许多菜没摘完，请小兔们帮妈妈摘完好吗？记住，要把菜放到相应的篮子里。”５.放松活动:感谢你的小手摆一摆，感谢你的小脚踢一踢，感谢你的腰扭一扭，感谢你的小腿拍一拍。师：“小兔们都爱劳动，帮妈妈做了这么多的事情，妈妈特殊兴奋。现在我们一起把菜抬回家，妈妈做菜给你们吃。”活动反思：小班孩子很喜爱到户外活动，能到户外做嬉戏，孩子们都跃跃欲试。本次的体育活动我以兔妈妈带宝宝们去拔萝卜嬉戏导入活动，一开头就吸引了孩子们的留意及爱好。感到不足的是：在活动中老师的调动做得不是很好,在场地设置方面也做不够,还有就是在讲解的时候语言不够精炼。