高中生物人教版课件：04激素与内分泌系统第2课时课件.pptx

第三章 第1节 激素与内分泌系统（第2课时）年 级：高 二 学 科：生物学（人教版）主 讲人：张春艳 学 校：株洲市第四中学 高二 | 生物第三章 第1节 激素与内分泌系统年 级：高二年级 学 科：生物学（人教版）主讲人：张春艳 学 校：株洲市第四中学 高二 | 生物问题探讨 一个多世纪以来，在众多科学家前赴后继的努力下，多种内分泌腺和它们分泌的激素陆续被发现，人们逐渐认识到了这些激素的来源和作用。那人体主要有哪些内分泌腺，其分泌的激素有哪些功能呢？ 三、内分泌系统的组成和功能高二 | 生物内分分泌系统内分泌腺内分泌细胞内分泌细胞聚集一起一些器官、组织内分散在如: 垂体、甲状腺、胰腺(胰岛)、肾上腺、性腺(卵巢、睾丸)如: 小肠黏膜上分散着能分泌促胰液素等的内分泌细胞，下丘脑中的某些神经细胞，具有内分泌功能。1.内分泌系统的组成 高二 | 生物2.内分泌系统的组成分泌血液循环内分泌器官内分泌细胞激素靶器官做出反应 高二 | 生物任务一： 阅读教材P48图3-1，以表格的形式梳理人体内分泌腺及其分泌的激素的相应功能。 高二 | 生物下丘脑促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放激素垂体抗利尿激素分泌作用于（1）下丘脑激素种类靶器官作用本质抗利尿激素肾小管、集合管促进肾小管，集合管对水的重吸收蛋白质或多肽促XX激素释放激素垂体调控垂体分泌、释放相应的激素 高二 | 生物分泌下丘脑促XX激素释放激素垂体作用于生长激素促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质激素等（2）垂体激素种类靶器官作用本质促XX激素甲状腺、性腺、肾上腺皮质分别调节相应内分泌腺的分泌活动蛋白质或多肽生长激素几乎全身细胞调节生长发育 高二 | 生物（3）甲状腺激素种类靶器官作用本质甲状腺激素几乎全身细胞①促进代谢，增加产热；②促进生长发育；③提高神经系统的兴奋性氨基酸衍生物促甲状腺激素释放激素垂体甲状腺甲状腺激素促甲状腺激素 高二 | 生物（4）肾上腺肾上腺皮质髓质分泌肾上腺素分泌醛固酮、皮质醇激素种类靶器官作用本质肾上腺素几乎体内所有细胞①促进代谢，增加产热；②升高血糖；③提高机体的应激能力。氨基酸衍生物醛固酮、皮质醇调节水盐代谢和有机物代谢。固醇类 高二 | 生物（5）胰岛胰岛导管腺泡内分泌腺激素种类靶器官作用本质胰岛A细胞胰高血糖素主要是肝脏升高血糖蛋白质胰岛B细胞胰岛素几乎全身所有细胞降低血糖 高二 | 生物垂体促性腺激素雌性雄性雌激素、孕激素分泌 雄激素（睾酮）卵巢睾丸分泌（6）卵巢和睾丸激素种类靶器官作用本质雌激素孕激素①促进生殖器官的发育②促进生殖细胞的生成③促进第二性征的出现类固醇雄激素 高二 | 生物 某科学家为了研究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用，提出了如下假说。 假说1：发育出雄性器官需要来自睾丸提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雌性器官。 假说2：发育出雌性器官需要来自卵巢提供的激素信号，当这一信号缺失时，胚胎发育出雄性器官。思维训练 任务二：请你设计实验探究性激素在胚胎生殖系统发育中所起的作用。说出实验大致思路，并预期实验结果。提示：应采用何种方法研究激素的功能，在什么时候进行实验，如何设置对照实验。 高二 | 生物实验设计思路： 在家兔胚胎生殖系统分化之前，通过手术摘除即将发育成卵巢或睾丸的组织。当幼兔生下来之后，观察它们的性染色体组成及外生殖器的表现。实验结果：性染色体组成外生殖器表现未做手术手术后XY雄性雌性XX雌性雌性实验结论：发育出雄性器官需来自睾丸提供的激素信号，当这一信号缺失，胚胎发育出雌性器官。 高二 | 生物 为了进一步验证假说，在摘除即将发育为卵巢或睾丸的组织的同时，给予一定量的睾酮刺激。请你预测，性染色体组为XX或XY的胚胎将分别发育出哪种性器官?两者都将发育出雄性器官。某种方法处理实验动物 出现相应病症 添加某激素后恢复正常 推知相应激素生理功能 要证明一种自然成分的功能， 在生理学传统方法中就是去除该种成分并证明其功能也随之丧失；然后再引入该成分，证明其功能又可以恢复。 高二 | 生物思考 内分泌系统是机体整体功能的重要调节系统，如果某种内分泌腺功能异常，分泌的激素过多或过少对机体有何影响呢？ 你能举出你所知道的激素分泌异常导致的疾病吗？ 高二 | 生物 资料：侏儒症、克汀病是与生长激素或甲状腺激素含量密切相关的两种不同疾病，患者均表现为身材矮小(最终身高通常低于130