高中生物人教版课件：二轮复习生物膜系统上课.ppt

细胞的生物膜系统 株洲市十八中高三备课组 例题1（2020·课标Ⅰ）真核细胞的膜结构具有重要功能。请参照表中内容完成下表。 结构名称 突触 高尔基体 （1）_________ 叶绿体的类囊体膜 功能 （2）_________ （3）________ 控制物质进出细胞 作为能量转换的场所 膜的主要 成分 （4）_________ 功能举例 在缩手反射中参与兴奋在神经元之间的传递 参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程 参与K+从土壤进入植物根细胞的过程 （5）_________ 细胞膜 参与信息传递 对蛋白质进行加工修饰 叶肉细胞进行光合作用时，光能转化为化学能的过程发生在类囊体膜上 脂质和蛋白质 请根据系统的四要素构建生物膜系统的知识网络 展示与评价 1、 （不定项）下列有关生物膜的叙述正确的是（ ） A、质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁（21年湖南） B、囊泡在运输分泌蛋白的过程中会发生膜成分的交换（21年海南） C、叶绿体类囊体膜上不存在催化ATP合成的酶（18年全国1） D、高尔基体、线粒体和叶绿体三者膜结构中不都含蛋白质（19年全国） AB 生物膜的流动性 分泌蛋白的形成和运输 生物膜的结构和功能 生物膜的组成成分 一、流动镶嵌模型 识别、保护、润滑功能 功能越复杂的细胞膜→蛋白质分子的种类及数量越多 脂溶性 生物膜上有哪些蛋白质？ 物质运输 物质运输 识别、信息交流 催化 水通道蛋白 乙酰胆碱与突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，传递兴奋 线粒体内膜上[H]和O2结合生成水，并释放大量能量，离不开酶的作用 小肠上皮细胞通过葡萄糖载体吸收葡萄糖 离子通道 磷脂分子的元素组成？ 油溶性药剂 水溶性药剂 2、如下图表示磷脂分子构成的脂质体，它可以作为药物（图中◎表示）的运载体，将药物运送到特定的细胞发挥作用，下列有关叙述错误的是（ ） A、图a中的◎是能在水中结晶或溶解的药物，图b中的◎是脂溶性药物 B、脂质体将药物运送到细胞内体现了膜的流动性 C、可在脂质体膜上镶嵌某种蛋白质，使脂质体与特定细胞起作用 D、当脂质体与靶细胞接触时，图a中的 ◎通过自由扩散进入靶细胞内 D 癌细胞表面糖蛋白减少→细胞黏着性降低→易在体内分散和转移 癌细胞膜成分发生改变，甲胎蛋白(AFP)和癌胚抗原(CEA)超标 衰老细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低。 起源于高尔基体 功能：分解衰老、损伤的细胞器；吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌 溶酶体 硅尘被吞噬细胞吞噬,但吞噬细胞中的溶酶体缺乏分解硅尘的酶,而硅尘却能破坏溶酶体的膜,使细胞死亡,进而导致“硅肺”。 (教材必修1 P46相关信息) 生物膜与人体健康 3、如图为人体吞噬细胞吞噬细菌后，吞噬细胞内处理过程的示意图(①为过程，②为结构)。请据图回答下列问题： (1)溶酶体是由[②]________(填名称)形成的一种细胞器，其内部含有多种水解酶，为什么溶酶体膜不被分解？请提出一种假说，解释这种现象___________________________________________。 高尔基体 溶酶体的膜在结构上比较特殊，如经过修饰（糖基化）等，不会被水解酶分解 (2)溶酶体内含有多种水解酶。台萨氏病是一种隐性遗传病,患者神经细胞的溶酶体中积累了大量的神经节苷脂(GM2),从而造成精神呆滞。从溶酶体的功能分析,该病的致病机理是 3）研究发现,饥饿状态时,细胞中溶酶体的活动会增强。对此现象的合理解释是　 该患者溶酶体内缺少水解GM2的酶(或水解GM2的酶活性较低),导致GM2不能被水解而积累在溶酶体中　 分解自身物质,为生命活动提供必要的物质和能量　。? 溶酶体膜的相关知识 溶酶体膜的特点是：1、嵌有质子泵，借助水解ATP放出的能量将H+泵入溶酶体内，使溶酶体内的H+浓度是细胞质基质的100倍以上，以形成和维持酸性的内部环境；2、具有多种载体蛋白，用于水解产物向外运输，为细胞提供营养；3、膜蛋白高度糖基化，有利于防止自身膜蛋白的降解。 内质网膜 细胞膜 直接联系 囊泡 间接联系 高尔基体 囊泡 间接联系 核膜 直接联系 二、生物膜之间的联系 4、[不定选]图2-9为生物膜的结构模式图。下列叙述正确的是(　　) 图2-9 A.若图示生物膜表示细胞膜,则在膜的两侧均有糖蛋白﹑糖脂的分布 B.在酵母菌的细胞中,生物膜把各种细胞器分隔开,使细胞内的化学反应不会互相干扰 C.细胞中所有的膜结构均与图示生物膜的结构相似,膜中大部分蛋白质和所有的磷脂分子可以运动 D.将蛙红细胞中的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层,其面积大于细胞表面积的2倍 BCD