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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 班级事迹材料 班级事迹材料 第一篇 我是方仕晨，来自605班。我虽然没有俊美的外表，也没有超高的智商，但我却用“勤〞字走出了一条阳光大道。  自从被分到215寝室，自从看到了低年级同学每天早晨叠出的凌乱的被子，我就暗暗下了决心：我肯定要尽到大哥哥的责任，教会小同学怎样整理内务。每天早上，我总是在匆忙的洗漱之后，就连忙帮助低年级的小同学叠被子，理床单，告知他们怎样才能成为一个讲卫生的好儿童。在大家的共同努力下，215寝室最终拿到了“文明寝室〞的锦旗。小朋友们高兴了，我也很欢乐。  在学习上，我信任“勤能补拙〞和“勤奋出先知〞的道理。记得刚来歙州学校的时候，我的成果还是中等偏下。但我却不气馁。我觉得凡是他人能做到的事，我自己通过努力也肯定能够做得到。所以每逢其他同学在嘻嘻哈哈玩乐的时候，我却总是悄悄地坐在座位上看书；每当同学们在观赏《幽默三国》、《哼哈二将》之类的漫画书籍时，我却在复习稳固课本上的学问。最终，付出得到了回报，本学期我一口气冲进了年级前40名。我知道，这不是偶然，而是自己勤奋努力之后的结果。  我坚信，有“勤〞字相伴，我的路会越来越宽。 班级事迹材料 第二篇 我叫xx，我是一个酷爱读书的阳光女孩。  在我的成长中，读书生活就像一幅幅流光溢彩的画页，也似一一个个欢快跳动的音符，使我的童年溢满美妙的回忆。  在我牙牙学语时，尽管我还听不懂什么，妈妈就开始不厌其烦地给我讲故事，我每天都是在娓娓悦耳的故事陪伴下入睡的。这些故事经常让我浮想联翩，也像磁石一样吸引着稚嫩的我，与书结下了不解之缘。  后来，妈妈开始和我一起阅读《幼儿画报》。画报中的每个故事都很好玩，还附有精致的插图，常常读得我如痴如醉。我总会沉醉于童话的`情境中，有时还会做一个温馨的梦，梦到我和红袋鼠、跳跳蛙、火帽子在梦幻岛欢乐地玩耍。只要手中一有画报，我经常顾不上吃饭顾不上睡觉。  随着年龄的增长，我开始识字了，也开始尝试自己阅读。到如今为止，我已经读了上百本书，有童话故事，也有科普学问，还有经典名著。《今日我是升旗手》让我知道了，只要心中有梦想，就应当坚持不懈，努力去实现它。《爱的教育》让我懂得了，什么是爱，如何去爱。《老人与海》中那位不屈服于风暴、英勇和困难抗征的老者让我明白了，只要有决心，人是不会被任何困难战胜的！  这一本本好书就犹如一位位智慧老人，教我悟出了许多做人的道理，获得了丰富的学问，开阔了视野，活跃了思维。班主任肖老师常说，书要买不要借，书多读几遍才会吸收变为自己的东西。所以我的书柜里收藏了上百本书，这些书上都留下了我阅读的痕迹。  “鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。〞只有多读书，读好书，才能收获智慧，陶冶品行。如今，我感受到了书香的魅力，也更坚决了和好书交朋友的决心！信任书香会伴我一路远行！ 班级事迹材料 第三篇 初二〔3〕班是一个由74人组成的的集体，这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体，这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，“团结进取，活泼向上〞一句洪亮的口号，凝聚了初二〔3〕班全体同学的努力，短短八个字，显现着他们走过的脚印，作为班级奋斗的目标，它让他们有欢乐?、也有泪水，同学们相亲相爱，团结一致，携手共进，在所经受的岁月里取得了一个又一个的骄人的成果。  一、绚烂多彩的学习成果  浓浓学风，换来实至名归，硕果累累。偶然与巧合好像总于奇迹共生。我们在本学年第一学期期中、期末考试中成果总评均占第一，期末考试中年级前10名中我班4名，前20名中我班9名。有两人获一等奖学金，两人获二等奖学金，5人获三等奖学金，硕果的取得，全源于全班同学孜孜不倦的努力和持之以恒的奋斗。  二、稳定有效的学风建设  “班风正才能学风正，学风正才能成果好〞学习气氛的营造需要自我激励，每天早晨，中午读宣言，早晨读宣言可以告知自己新的一天开始了；中午读宣言，可以告知他们，下午的学习开始了，不要睡觉。每当他们读时，我都告知自己好好体会，把自己都想像成自己就是心目中的伟人，并告知自己肯定要严格要求自己，向伟人那样要求自己，向伟人靠拢。结果我发觉他们都想做伟人，因为都读的很响，站的很直，我知道宣言是起作用的。基本上每次我都要赶上班里读宣言，因为我可以通过他们的精神状态，观看同学的微小思想改变，谁进步了，读的起劲。来做学生工作。  三、有声有色的班级文化  学习气氛的营造需要文化思想建设，文化思想建设要与时俱进，这话可能不太恰当，比方：一段时期学生比较浮躁，这时肯定要从课堂做起，少一些鼓舞，当然