2019-2020学年五年级数学下册教学计划.docxVIP

2019-2020学年五年级数学下册教课计划 一、学情剖析 学生向来的课外作业达成得不够理想，大部分学生书写情况缭草；上课专心听讲、踊跃勇敢讲话的的人不多；少部分学生的基础知识很差，上课走神等。依据学生的特色，制定相应的教课举措，力求本期有较大的提高。 二、教材剖析 这一册教材内容包含：察看物体(三)、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动(三)、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角和综合与实践活动等。 （一）数与代数 第二单元因数与倍数；第四单元分数的意义与性质第六单元分数的加法与减法。 (二)图形与几何：第一单元察看物体；第三单元长方体与正方体；第五单元图形的运动(三)。 (三)统计与概率：第七单元折线统计图。 (四)数学思想方法：第八单元数学广角——找次品 (五)数学综合运用：1.探究图形；2.打电话。 三、教课目的 1.理解分数的意义和基天性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行分数与小数的互化，可以比较娴熟地进行通分和约分。 2.掌握因数与倍数、质数和合数、奇数和偶数等观点，以及  2、3、5  的倍 数的特色；会求100之内的两个数的最大公因数和最小公倍数。 3.理解分数加减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较娴熟地计算简单的分数加、减法，会解决相关分数加、减法的简单实质问题。 4.知道体积和容积的意义及胸怀单位，会进行