高中语文：新高考背诵完整版72篇（补充篇目）.docx

2023高考背诵补充篇目 PAGE 3 12.《报任安书》(司马迁) 古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事、思来者。乃如左丘无目，孙子断足，终不可用，退而论书策，以舒其愤，思垂空文以自见。 【理解】列举古代被人称颂的“倜傥非常之人”受辱后“论书策以舒其愤”的例子。 仆窃不逊，近自托于无能之辞，网罗天下放失旧闻，略考其行事，综其终始，稽其成败兴坏之纪，上计轩辕，下至于兹，为十表，本纪十二，书八章，世家三十，列传七十，凡百三十篇。亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言。草创未就，会遭此祸，惜其不成，是以就极刑而无愠色。仆诚以著此书，藏之名山，传之其人，通邑大都，则仆偿前辱之责，虽万被戮，岂有悔哉！然此可为智者道，难为俗人言也！ 【理解】介绍《史记》的体例和宗旨，说明自己“就极刑而无愠色”是为了完成《史记》。 29.《山居秋暝》(王维) 空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。 【理解】描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 【理解】描写了山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。 40.《菩萨蛮》(温庭筠) 小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟。 【理解】写女子起床梳洗时的娇慵姿态。 照花前后镜，花面交相映。新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。 【理解】写妆成后的情态，暗示了人物孤独寂寞的心境。 49.《苏幕遮》(周邦彦) 燎沉香，消溽暑。鸟雀呼晴，侵晓窥檐语。叶上初阳干宿雨、水面清圆，一一风荷举。 【理解】上阕写景，先写室内燎香消暑，继写屋檐鸟雀呼晴，再写室外风荷摇摆，清新自然。 故乡遥，何日去。家住吴门，久作长安旅。五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。 【理解】下阕转入思乡的愁怀与回忆。眼前的荷塘，勾起了词人的乡愁：故乡遥遥，就在那莲叶田田的江南，羁旅京师已经很久，何时才能归去？ 55.《菩萨蛮·书江西造口壁》(辛弃疾) 郁孤台下清江水，中间多少行人泪？西北望长安，可怜无数山。 【理解】由眼前景物引出历史回忆，抒发家国沦亡之创痛和收复无望的悲愤。 青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。 【理解】借景生情，抒愁苦与不满之情。 56.《青玉案·元夕》(辛弃疾) 东风夜放花千树。更吹落、星如雨。宝马雕车香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 【理解】极写花灯耀眼、乐声盈耳的元夕盛况。 蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 【理解】着意描写主人公在好女如云之中寻觅一位立于灯火零落处的孤高女子。 57.《贺新郎》(刘克庄) 国脉微如缕。问长缨何时入手，缚将戎主？未必人间无好汉，谁与宽些尺度？试看取当年韩五。岂有谷城公付授，也不干曾遇骊山母。谈笑起，两河路。 【理解】以韩世忠为例，提出在大敌当前时，应放宽尺度，重用人才。 少时棋柝曾联句。叹而今登楼揽镜，事机频误。闻说北风吹面急，边上冲梯屡舞。君莫道投鞭虚语，自古一贤能制难，有金汤便可无张许？快投笔，莫题柱。 【理解】抚今追昔，指出国势垂危的情况下，不应幻想依靠天险，而应依靠能拯世扶倾的英雄。 59.《长亭送别》(王实甫) [正宫][端正好] 碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪。 【理解】选取富有季节特征的景物：蓝天的碧云、萎积的黄花、凄紧的西风、南飞的大雁、如丹的枫叶。它们既是富有特征的暮秋景物，又渗透着主人公的离愁别恨，水乳交融，情辞相称，创造了萧瑟悲凉的戏剧氛围，构成了寥廓黯然的境界。“染”“醉”二字极有分量。前者不仅把外射的感受化为动态的心理过程，而且令离人的涟涟别泪，宛然若见；后者既写出了枫林的色彩，更赋予人在离愁的重压下不能自持的情态。 60.《朝天子·咏喇叭》(王磐) 喇叭，唢呐，曲儿小腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。军听了军愁，民听了民怕。哪里去辨甚么真共假？眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！ 【理解】曲中表面上写的是喇叭和唢呐，实则处处活画出宦官的丑态，讽刺和揭露了明代宦官狐假虎威、残害百姓的罪恶行径，表达了人民对他们的痛恨情绪。 【选修教材】（12篇） 1.《老子》八章 上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。（第八章） 五色令人目盲，五音