高中生物人教版：03学习任务单生物多样性及其保护.docxVIP

湖南省符辉高中生物名师网络工作室 湖南省符辉高中生物名师工作室出品 执笔人：邓湘月 洞口县第三中学；审稿人：张映品 洞口县第三中学 学习任务单 课程基本信息 学科 生物学 年级 高二 学期 秋季 课题 第2节 生物多样性及其保护 教科书 书 名：选择性必修2《生物与环境》 出版社：人民教育出版社 出版日期：2019年6月 学生信息 姓名 学校 班级 学号 学习目标 1.概述生物多样性的价值。 2.说出生物多样性丧失的原因。 3.通过搜索保护生物多样性的实例，概述生物多样性保护的措施。 4.形成保护生物多样性的意识。 课前学习任务 在网络上搜索并观看记录片《多样之境》思考以下问题： 1-怎样看待生物多样性的价值？ 2-生物多样性丧失的原因有哪些？ 3-怎样从我做起保护生物多样性？ 课上学习任务 【学习任务一】 阅读课本第90-91页，思考： 1-红树林的消失对沿海陆地有哪些影响？又将影响哪些生物的生存？ 2-栽培作物野生种的基因库对育种工作者来说，有哪些利用价值？为什么说任何一个灭绝的物种都会带走它独特的基因，是令我们永远遗憾的呢？ 【学习任务二】 批判性思维： 有些威胁生物多样性的生产建设活动，不一定都是人类主观上要对野生物种赶尽杀绝。例如，修建高速公路、铁路造成某些野生物种栖息地的碎片化。这给你什么启示？ 【学习任务三】 批判性思维： 在有些地方，某些人喜欢通过“放生”来表示自己有爱心，他们从市场上买来动物，放归自然环境。放生的动物中，有些不是本地物种。你如何看待这样的做法？ 推荐的学习资源 纪录片《多样之境》