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美国布莱特职业男子高中女子篮球技术特点 1979年8月24日至29日，美国“布莱特”职业男子俱乐部在中国举行了第二场访问。在访问期间,共进行了二场友谊比赛,分别以96比85胜八一队,以113比80胜上海队,除表演比赛外,由该队教练约翰·莫塔和几名优秀运动员做了四次讲学(边讲边示范),使我们学习了不少东西,现将其技术、战术特点,概括分析如下: 一、 主要优秀运动员的技术特点 (一) 大赛中运用的技巧有特点 身高1.83米,29岁,加入职业队己六年。波特是布莱特队中优秀的核心队员,掌握技术全面,运用纯熟,比赛中表现了高度的技巧。该队教练员约翰·莫塔对波特的作用评价很高,在与八一队比赛之后的一次记者招待会上曾说:“这场比赛,由于1号高度技巧的发挥,是我队取得胜利的主要因素之一”。波特的技术特点是: 1. 及时配合,组织攻击 头脑清醒,战术意识强,视野广阔,观察好,反应快,进攻中能根据攻守双方具体情况,及时发动配合,组织攻击。 进攻出现困难时,能及时指挥、调动全队,组织力量对对方防守薄弱地区或环节进行攻击,或以自己高超的突破技巧,打乱对方的防守。 2. 准进攻技巧:将身体打造成身体失 运球时全靠手控制球,完全解放了视线观察全场,在运球突破时,对左、中、右攻守双方情况,都能观察清楚。运球技巧纯熟,动作协调、连贯、变化多,忽而胯下,忽而左右手或背后,速度节奏变化快,善于结合假动作,球似“粘”在手上,例如运球中他的脚、腰、头同时都有假动作,有时手在运球,而身体跳在空中作虚晃假动作,变化莫测,从而使防守人很难判断,难以防守。同时,波特用身体保护球好,在比赛中,能经常从容地运球,连续超越两、三个人,很少失误。在快速运球上篮时,能利用减速和突然加速,突然变向的技巧,甩开紧追自己的防守者,安然得分。波特的突破威力,实际上起到了压缩对方防区,打乱对方防守阵势的作用,给进攻配合,创造了很多良好的投篮时机。总之,波特运球技巧,己达到了运用自如的境地。波特在示范课中讲,自己技术达到今日水平,是经常钻研、苦练和在实战中敢于大胆运用的结果。 3. 利用佳人回功,保持国内区域经济的思路,这也是比较巧传的一个重要的方式 他视野宽广,场上观察能力强,传球时眼光不直视目标,隐蔽视线好,传球方式多,变幻莫测,常常突破到对方腹地,在人群中利用跳起在空中停身,寻找具有良好攻击机会的同伴,进行巧妙的传球。尽管波特是新到队的成员,却能做到与同伴合作默契,传出突然使人意想不到的球,非常巧妙,很少失误。与八一队比赛全场妙传有八次,对上海队比赛妙传次数也不少。快攻接应意识强,插向接应地区时机好,速度快,例如对上海队比赛,波特一人全场接应达16次。有时在运球突破中,受到外界冲力,而失去了身体平衡,但由于高度的协调和技巧,在失去平衡情况下,运用腰腹力量,仍能把球投中或传出。他在对方严密防守情况下组织配合,能够突然、及时地将球传至篮圈旁,让11号埃尔文·海斯空中接球,直接扣篮,得到全场观众的赞赏。 4. 方式、攻击点多、定位远投 他除具备很好地控制球和支配球能力外,还能发挥较强的攻击能力,其特点是投篮方式多,攻击点多,有时快攻快下上篮或跑投,有时突破变向急停跳投,有时定位中远投(有的距离远达7米以外),而且命中率较高。中远投结合突破分球技术非常巧妙,在对八一队比赛中,全场独得18分。在对上海队比赛中全场得20分。 5. 战术配合更加灵活 1号是组织配合的核心,由于该队战术是通过频繁的穿插跑动的移动进攻配合为主,所以1号的活动范围很大。战术发动往往是首先从1号开始,有时1号在中场就开始发动组织战术配合,有时直切篮下或跑到场角,因此使战术配合更加机动灵活。 总之,凯文·波特的正确判断,机动接应,起动速度,快跑的频率,变换方向和变换动作的突然性,以快为主的节奏变化,准确的投篮,全面的技巧和配合意识等,都是值得我们学习的。 (二) 海斯的学习特点 身高2.06米,34岁,是“布莱特”队的主要高前锋,曾连续三次被评为美国职业队最佳前锋,是全队第一号得分手。去年美国全国职业队篮球联赛中,平均每场得23分,与“八一”队比赛时,上场33分钟共得20分。与上海队比赛时上场3分钟得2分。总共上场36分钟,共得22分。投篮10/20,命中率50%,篮板球12次(前场8次,后场4次)。 海斯虽然已经是34岁的“老”运动员,可是在场上仍然那样活跃而具有威协,我们认为主要原因是他具备了一个优秀篮球运动员的应有的条件,是我国二米左右高大运动员学习的榜样。 1.海斯具备了优良的全面身体素质。无论是速度、灵敏、柔韧、耐力、力量和弹跳,现在都比我国年轻的高大队员好。因此,这是他在比赛中高度发挥技术作用的基础。 2.海斯有全面的个人技术。他掌握了熟练的投篮、过人、切入、补篮、抢篮板球等进攻技术,特别是他的投篮技术和抢篮板球的