科学：小小牵牛花.docxVIP

科学：小小牵牛花  过程  活动〔一〕 育苗  1、请幼儿观看牵牛花的种子。协商?种植牵牛花的方法。  2、发给每个幼儿2～3粒种子，让他们按自己的方法在塑料杯中种植牵牛花。  并将自己的名字标签插在杯子里。然后将杯子放到阳光下或背阴处〔暂不要订正幼儿的错误，通过实践，检验自己行为对否〕。  3、老师要引导幼儿观看种子发芽的过程。协商?：为什么有的种子发了芽，有的种子不发芽？  活动〔二〕 移植  1、请幼儿选择较壮的小苗，移植到园地里。并在自己移植的小苗旁边插上姓名标签。  2、老师在适当时关怀幼儿给小苗搭上架子。并让幼儿协商?：为什么要这么做？  活动〔三〕 管理  1、幼儿自己给牵牛花浇水、施肥，并做好观看记录。  2、在整个过程中，老师要留意引导幼儿观看牵牛花的转变。协商?：  牵牛花的身体是什么样子的？它能直立起来吗？  牵牛花的叶子是什么样子的？它的花像什么？  牵牛花都在什么时候开花？早晨、中午和晚上牵牛花有什么不同？  牵牛花凋谢以后变成什么了？花籽是什么样子的？  活动〔四〕 自然角  1、将收获的牵牛花种子保存在玻璃瓶中，瓶上贴好画有牵牛花的标签，放到自然角。  2、让幼儿把观看日记画册，放到自然角展览。  建议  1、老师要创设条件，鼓舞幼儿主动观看，主动探究。  2、要结合当地的物候条件，扩展种植活动的内容。  目标  通过观看牵牛花的生长过程，让幼儿发觉牵牛花的转变，以及影响其转变的因素。培育幼儿的观看力和对种植活动的爱好。  预备  种植园地、塑料杯、牵牛花种子、工具等。