科学活动《动物的眼睛》教学反思.docxVIP

科学活动《动物的眼睛》教学反思  详情描述：  详情一：孩子们，我们都有一双眼睛，那谁来告知我，我们的眼睛能干什么？〔能观看许多东西，能观看爸爸妈妈；能观看美丽的花；能看动画片〕。假如在晚上、在黑暗的地方，我们还能观看东西吗？〔能观看烟花〕假如是全黑的地方呢？〔能看到外面有灯的房子，很美丽的〕那假如都没有灯还能看到吗？〔能看到汽车在灯在亮〕那假如什么灯都没有，全部是黑色的，你能看到东西吗？〔能观看星星和月亮〕  详情二：有种动物的眼睛在越黑的状况下，就越能观看东西，你们知道它是谁吗？〔人〕我说的是动物哦，谁再来猜一猜〔小猫〕对了，那谁来说说为什么小猫的眼睛在黑暗的地方能看得很清晰呢？〔由于小猫要捉老鼠〕那老鼠都是什么时候出来偷东西吃的〔晚上〕那谁再来完好的说一说为什么小猫的眼睛地黑暗的地方能看得清晰呢？〔由于它晚上要出来去捉老鼠〕。那像猫这样的小动物还有谁呢？〔猫头鹰〕对呀，猫头鹰也要在晚上出来捕食物吃。  评价分析：  在详情一中我们在“假如在晚上、在黑暗的地方我们还观看东西吗？”这个问题上停留了很长一马上间，其实我想请幼儿说出到了晚上黑暗的地方我们都看不见东西，这时再提出小猫的厉害。但是发觉我们班的孩子由于在灯光的影响下，始终都说能看到各种各样的东西，即使我强调，在没有灯的状况下还能不能观看，他们还是能说出能看到星星和月亮。假如我换种问法“在晚上、黑暗的地方我们还能不能观看很小很小的东西”，或许这样孩子们的回答就不会这样了。  所思所悟：  本次科学活动《动物的眼睛》是想让孩子们了解动物眼睛的好玩和惊异，并初步感知动物眼睛的特点与其生存力气之间有关系。本次活动我们从孩子们最生疏的小猫开头，渐渐过渡蜻蜓、老鹰等其他的动物，并让幼儿知道动物的眼睛和我们的不一样，有长许多眼睛的动物、有看得很远的小动物、还有转方向的小动物等等。