小学四年级语文20云雀的心愿(第二课时).docxVIP

20、云雀的愿望（第二课时） 四年级语文教课方案 教课目的： 1、让学生在有感情地朗诵中领会到砍伐丛林的危害及丛林的重要作用，并感 遇到课文语言的生动形象。 2、指引学生自觉地应用课文的语言表达自己的心里体验，内化、活用课文语 言。 3、经过课前收集资料和课外延长培育学生激烈的环保意识，以及收集信息整 理资料，小组合作的能力，使语文走向生活大讲堂。 教课方案： 一、复习导入： 同学们，上节课,我们认识了两位新朋友，他们分别是谁呀？（生说，师贴云 雀图）他们有一个美好的愿望，谁知道是什么吗？（生说，师板书：荒漠------ 绿洲）。 过渡：云雀为何会产生这样的愿望呢？这节课，我们就随着小云雀和他的 妈妈一同去旅游吧！ 二、入情入境，感觉危害 1、（瞧，他们来了！三名学生自我介绍：小云雀、云雀妈妈和导游）放课 件，学生看大屏幕分角色朗诵，感觉危害。 2、此刻，谁来说一说，小云雀和妈妈都飞到了哪些地方？（荒漠上空、大 河上空） （一）荒漠上空： （1）（出示：荒漠漫天飞舞图，配暴风大吼声）师描绘：“他们飞呀飞，飞 到了荒漠的上空睁不开眼。” （2）你从中感觉到什么？学生谈感觉。 （3）出示句子：“他们飞呀飞睁不开眼。”.指名读，齐读。 （4）你喜爱这儿吗？（指导读小云雀的话） （5）但是从云雀**的话中，我们知道，从前这里是一片茂盛的丛林，它郁郁 葱葱，清水流淌（出示茂盛丛林图），可为