【武汉版】《生命安全教育》二年级 第11课《掏鸟窝危险》教案.pdfVIP

武汉版生命安全教育二年级第 11 课教学设计 课题 《掏鸟窝危险》 单元 第三单元 学科 科学 年级 二年级 1、通过学习远离掏鸟窝带来的危害，让我们既玩得开心又安全。 学 2、懂得学习远离掏鸟窝带来的危害的重要性。 目标 3、认识和了解远离掏鸟窝带来的危害，安全生活。 重点 懂得学习远离掏鸟窝，安全生活。 难点 落实在平时的生活中，将理论运用实践，安全生活。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、观看动画视频，调动学生兴趣，从而引出 带动学生积极 从幽默有趣的动 课题。 性活跃氛围。 画视频开始带领 学生引入掏鸟窝 2 、板书课题：《掏鸟窝危险》 齐读课题。 危险，便于进入 课堂。 3、看到高处的鸟窝，你会去掏吗? 为什么? 学生举手回答 答：不会。 相关问题。 因为掏鸟窝危险。 讲授新课 一、通过讲解书中情景园的资料：（出示课件） 详细具体的了解 你知道掏鸟窝有多危险吗? 指定学生朗读，掏鸟窝危险，让 让我们一起看看这只小猫的故事吧。 剩余学生仔细 学生对此话题具 …… 听。 有积极的兴趣。 要知道，掏鸟窝 可是一件非常危险的事! 二、 瞧，鸟窝一般都 筑在树梢等高处。攀爬时一不小 跟着老师阅读， 心就可能掉下来导致摔伤，甚至有可能失去生命。 并加以联想学 攀爬电线杆或靠近高压电线都是十分危险的，一旦 生自己现实情 触电，后果不堪设想。 况。 掏鸟窝不仅十分危险，还会破坏鸟儿栖息的家，对 幼鸟造成伤害。为了我们自身的安全，也为了保护 鸟类，保护生态环境，请不要掏鸟窝! 课堂练 一、认一认 学生举手回答。 你认识这些安全标志吗? 它们是什么意思? ①禁止攀爬 让学生将所学知 答：该区域进行攀爬行为会有危险,所以不允许在该 识更加铭记于心， 区域进行任何攀爬的活动。 促进学生理解安 ②高压危险，禁止攀爬 全。 答：请远离高压设备，杜绝攀登。