【鲁科版】《综合实践活动》三上3-3 小白兔 教案.pdfVIP

鲁科版综合实践活动三年级 第三单元《主题彩泥》三课时教学设计 课题 《小白兔》 单元 第三单元 学科 综合实践 年级 三年级 《小白兔》是三年级鲁科版综合实践活动课程第三单元第三课，首先明确教学目标。在 教 材 新知导入环节，通过讲解彩泥玩具激发学生学习的热情，然后通过问题与思考、实践与体验， 分析 帮助学生学习制作彩泥小白兔。在交流与评价环节，引导学生相互讨论交流，发现收获，相 互学习。激发学生的创新思维能力和审美能力。提高学生的动手能力与综合素养。 1、欣赏彩泥玩具图片。 学习 2、学习用彩泥制作可爱的小白兔。 目标 3、培养创新思维能力和动手能力。 重点 欣赏彩泥玩具图片。学习用彩泥制作可爱的小白兔。 难点 培养创新思维能力和动手能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 新知导入 本节课通过学习 彩泥玩具是一种受欢迎的儿童玩具，它通常由 用彩泥制作小白 柔软、可塑性强的材料制成，可以捏出各种形状和 兔，激发学生积 造型。市面上有许多不同品牌和类型的彩泥玩具， 极探索的精神。 例如橡皮泥、软陶土、水晶泥等。这些彩泥玩具通 了解多样的彩 制作彩泥玩具可 常配有各种工具和模具，如小刀、滚轮、印章等， 泥玩具 以提高学生的创 帮助儿童更轻松地塑造出各种形状和图案。 造力、手部协调 课前思考： 能力、耐心和专 思考一下，你能想到用彩泥制作什么？ 思考并讨论 注力、审美能力 接下来，我们一起来欣赏一些用彩泥玩具制作 和社交能力等多 的作品吧！ 方面的素养。 欣赏图片 观看图片 导入新课。 板书课题:小白 讲授新课 新知讲解 小白兔，真可爱，让我们一起动手做一只吧! 学习制作彩泥 培养动手能力 小提示: 小白 在选购彩泥玩具时，应注意选择安全、无毒、 低敏感性的材料，避免孩子们玩耍过程中出现安全 了解选用和使 问题。此外，还应定期清洁和消毒彩泥玩具，确保 用彩泥的基本 其卫生和安全。 常识 一、问题与思考 小白兔都有着长长的耳朵、白白的身体 ，了解 小组思考讨论 促进思考交流能 了小白兔的特点，做起来就简单多了! 力的提升 二、实践与体验 1.