大单元教学设计统编版道德与法治四年级上册第三单元 9正确认识广告 课时教案.docVIP

课时备课 课题（二级课题） 9.正确认识广告 课时 3 课型 新授课 学习目标 1.通过搜集资料、小组探究了解生活中广告的种类、特点，知道广告在生活中无处不在。 2.通过材料分析知道广告制作费用昂贵，进一步了解广告的功能和价值。 3.通过案例分析，知道广告的内容不可全信，了解虚假广告的特点。 4.通过讨论、交流、学习广告法的相关条例，学会抵御各种诱惑，学做一个聪明的消费者。 学习活动 深度学习 评价任务 素养体现 明确单元任务 我们生长在一个互联网时代，丰富多彩的互联网世界是我们生活方式和成长家园。如果你也想让互联网成为真实便捷的知识库、温暖可靠的朋友圈、文明理性的舆论场，让我们携手一起来，成为新时代网络文明小使者，争当中国好网民！请你以一名小使者的身份，让更多的人知道对网络信息的好处，并给与一些建议。 活动一：猜谜激趣 带领学生猜三个谜语 （1）海的味道，我知道！——波力海苔的广告语 （2）哪里不会点哪里，妈妈再也不会担心我的学习啦！——步步高点读机 （3）不管你在哪里，一个电话，马上能找到你！——小天才电话手表。 （谜面同时配有广告音频，可以在适当时候播放音频唤醒学生的生活记忆。） 活动二：亲近广告话题 （一）走进生活广告 1.你在什么地方看到或听到过广告呢？ 2.预设（街上、电视上、报刊杂志上、小区电梯间等） （二）感受广告的特点——无处不在 1.广告一直在我们的身边。（观看