（核心素养目标）第一单元 口语交际 教案设计.docxVIP

第一单元《口语交际》教案设计 课题 口语交际 单元 第一单元 学科 语文 年级 五年级 核心 素养 目标 文化自信：让班级中的学生树立主人翁意识，实现由自发到自主、由他律到自律的转化，让学生领会到自己有管理好班级体的责任和义务，也有参与班级管理的权利。 语言应用：引导学生学会总结别人的意见，并说明不同意见。 思维能力：在讨论交流中注意倾听别人的发言，把自己的观点清楚明白地讲给大家听，并能控制自己的发言时间。 审美创造：懂得“没有规矩，不成方圆”的道理。 重点 关注班级中存在的问题，并尝试解决问题。 难点 针对班级问题，制定班级公约。 导入 俗话说：没有规矩，不成方圆。班级是我们温暖的家，生活在这个大家庭中真快乐，我们都是集体中的一员，集体的目标靠我们共同来实现，集体的荣誉靠我们大家来维护。我们一起来制定一个班级公约吧。 出示图片，展示班级公约 眼保健操做两次，持之以恒视力保 广播体操天天做，日积月累身体好 尊老爱幼，孝敬父母 爱护校园，团结互助 小结 同学们，我们是班级每个人都是班级的一员，我们每个人都是班级的小主人。为了把我们班建设成一个学习环境良好，大家团结友爱的温馨的大家庭，今天，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌。 提问：同学们，你心中的班级是什么样子的？ 学习认真 干净整洁 文明守纪 思考：本班现状和你心中理想的班级有差距吗？近期你在