- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
刘红磊
(天津商务职业学院,天津 300350)
: 。高水平、结构化的职业教育教师教学创新团队建设是
摘 要 教师作为教学改革的实施主体,是“三教”改革的关键
为教师赋能、高质量发展职业教育“双师型”教师队伍的重要举措,对高质量发展现代职业教育具有重要意义。文章在厘
清职业教育教师教学创新团队内涵及特征的基础上,对影响职业教育教师教学创新团队建设成效的因素进行总结,并对
当前职业教育教师教学创新团队建设存在的问题进行分析,最后对职业教育教师教学创新团队建设路径提出建议。
: ;建设;路径
关键词 职业教育;教学创新团队
: : :
中图分类号 G451.2 文献标志码 A 文章编号 1008-3561(2023)08-0009-04
2019年 1月24 日国务院印发了 《国家职业教 职业教育的特点,选择或开发突出学生主体地位、
育改革实施方案》,方案明确提出 “探索组建高水 学生参与度高,能够提高教育教学质量的教学方
平、结构化教师教学创新团队,教师分工协作进行 法。教学形式创新是指根据课程内容,充分利用信
模块化教学”。同年6月份,教育部印发了《全国职 息技术手段,开展线上线下混合式教学、翻转课堂、
业院校教师教学创新团队建设方案》,进一步明确 企业实践等新形式的教学。教学组织创新是指教师
了职业院校教师教学创新团队建设的内容及目标。 结合课程内容和所选的教学形式,打破传统班级授
建设职业教育教师教学创新团队能够为全面提高 课模式,采用分组教学、个别指导等模式开展教学。
复合型技术技能人才培养质量提供强有力的师资 教学制度创新是指学校结合教学内容、教学方法、教
支撑,对职业教育满足产业升级和经济结构调整的 学形式、教学组织等进行教学管理制度的创新,并鼓
需求,实现高质量发展具有重要意义。 励教师创新。
一、职业教育教师教学创新团队内涵与特征 (2)教师教学创新团队。团队不同于群体,团队
1.职业教育教师教学创新团队的内涵 成员具有共同的目标,且团队成员间有分工有合
(1)教学创新。职业教育教师教学创新团队的 作,具有组织性。教师是教学工作的设计者、组织
关键是创新,“创新”一词源于我国《魏书》:“革弊创 者、实施者,承担某一专业(专业群)教学任务和教
新者,先皇之志也”,意指变革、革新和改造之意。教 育教学改革任务,以培养德智体美劳全面发展的社
学创新就是对教学涉及的教学内容、课程、教学方 会主义建设者和接班人为己任。职业教育教师教学
法、教学形式、教学组织、教学制度等进行变革。教 团队的目标在于基于同一专业基础,共同完成高素
学内容的创新是指教师将相关的新技术、新知识、 质职业技能人才培养质量提升、职业教育教学模式
新规范、新工艺等引入课程,对教学内容进行更新 改革探索与实践创新、增强高职院校综合竞争力,
优化。课程创新是指教师对难以融入现有课程中的 形成专业群改革和发展的内生动力。职业教育教师
新技术、新知识、新规范、新工艺等进行分析研究, 教学创新团队是由具备创新精神和创新能力、团结
结合职业教育特点开发新课程、新教材。教学方法 协作的教师组成的,以立德树人为远景目标,围绕
创新是指教师改变传统教学方法,根据教学内容和 某一专业(专业群)教学任务或教育教学改革任务,
通过分工协作、能力互补进行职业教育教学模式改
基金项目:本文系天津市高等职业技术教育研究会2021年度课题 革探索与实践创新,进而实现专业(专业群)高质量
”(编号:
“天津市职业教育教学创新团队建设路径研究 2021-3019)的研
您可能关注的文档
最近下载
- 阿法拉伐分油机中文说明Instruction book1.pdf VIP
- 《Java程序设计》教案(思政版).docx VIP
- 四年级上册数学《三位数乘两位数的笔算乘法》(共18张PPT).pptx VIP
- AWS B4.0-2016 焊缝机械测试的标准方法(中文版).pdf
- 《绩效与薪酬管理》课程教学大纲(中文).docx VIP
- 国开电大学习网网络安全技术形考任务答案.pdf VIP
- 成长赛道飞机机电设备维修专业1500字.pptx VIP
- 从业人员食品安全知识培训计划及培训考核记录.docx VIP
- GB50641-2010 有色金属矿山井巷安装工程施工规范.docx VIP
- 胃癌根治术的手术护理查房2讲课文档.ppt VIP
文档评论(0)