【核心素养目标】5-2 走近我们的老师 第二课时 教案设计.docxVIP

第5课《走近我们的老师》教案设计 第二课时 老师，您辛苦了 课题 走近我们的老师 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 三年级 核心 素养 目标 政治认同：全面了解老师的工作，体会老师的辛苦 道德修养：通过让学生课前采访以及课上体验教师工作的辛苦，引导学生用实际行动尊重老师、热爱老师 法治观念：了解不同学科老师的工作特点，尊重每位工作人员的工作和付出。 健全人格：学会通过正确的方式表达对老师的关心，减轻老师的负担。 责任意识：感受老师的辛苦，对老师的关心、爱护产生感激之情，进一步加深尊师、爱师的情感。 重点 知道老师工作的辛苦，发现老师不怕苦的原因。 难点 能用多种方式了解老师的工作内容，尊重和感谢老师的付出。 课前导入 观看视频：老师的一天 思考交流：看了这个动画视频，你有哪些感受呢？ 新知讲解 活动一：了解老师的辛苦 同学们，你们一定也都感受到了老师很辛苦吧！下面我们来看看我们学校同学做的课前调查。 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 第一节课 3.2 3.1 3.2 3.1 3.2 第二节课 3.1 3.2 3.1 3.2 3.1 第三节课 3.2 批改作业 批改作业 批改作业 3.2 第四节课 批改作业 3.1 班会 3.2 批改作业 第五节课 班干部会议 学校例会 备课 备课 第六节课 备课 政治学习 备课 听课 第七节课 教学反思 年级教研 素质拓展 网络培训