大单元教学设计统编版道德与法治四年级上册第二单元 6我的家庭贡献与责任 课时教案.pdf

课时备课 课题（二级 6 我的家庭贡献与责任 课题） 课时 2-3 课型 新授课 1.知道什么是家庭贡献，哪些是自己的家庭贡献。 2.知道为家庭作贡献的几种方式，体会自己作为家庭一份子 学习目标 的重要性，有为家庭做贡献的意识与行动。 3.能够主动关心家庭生活，有家庭责任感。理解并践行负责 任的精神，体会到坚持承担家庭责任后的收获。 深度 评 素养 学习活动 学习 价任务 体现 明确单元任务 为持续发扬光大中华民族传统家庭美德， 教育青少年学生正确认识家风家训、主动践 行家风家训，市文明办、市教育局联合举办 了第五届潍坊市中小学生“践行家风家训好 少年”评选活动，现需进行校级“践行家风 家训好少年”候选人评选活动，请准备 5-8 分钟左右的竞选稿。 活动一：我的家庭贡献 （一）环节一：听故事，引出家庭贡献的话 题。 1.教师讲故事。 2.学生交流与思考：我们可以为家庭做哪些 贡献呢？ （二）环节二：家庭会议说贡献 通过听故 1.一个周末的晚上，秦朗家里开了一个家庭 通过阅 事的方法， 会议，主题是“每个人的家庭贡献”。秦朗 读故事， 心想：我自己这么小，能为家庭做什么贡献 让孩子意 找出小 责任意识 呢？你们是否也有这样的疑惑呢？快让我们 识到陪伴、 林和小 道德修养 来看一看吧！ 关心、支持 （1）在爸爸妈妈的眼里，秦朗对家庭的贡献 杰在家 健全人格 家人就是 是什么呢？ 庭中的 原来，秦朗给家里带来了温暖、快乐和幸福， 对家庭的 贡献。 她的贡献可真不小啊！ 贡献。 （2）为什么这样就能算是对家庭的贡献了 呢？ 因为秦朗的笑容，能够让工作一天回到家的 爸爸开心、幸福，相信劳累的爸爸看到秦朗， 就不会觉得累了，她还能够帮助家里做很多 事情，减轻爸爸妈妈的负担，她的平安成长， 快乐生活，就是对家庭的贡献啊！ （3）同学们，通过参与秦朗的家庭会议，我 们会发现，我们的年纪虽然小，但是我们对 家庭也是有贡献的。 2.生活小镜头 在我们的家庭生活中，总会遇见许多突发情 况，你该怎么办？下面，有三个小朋友，都 遇到了一些突发情况，快开动你的小脑筋， 给他们出出主意吧！ 场景一：周末，小林和朋友约好出去玩，但 是，小林的爸爸胃病犯了，妈妈还在出差， 小林该怎么办？ 场景二：小杰的爸爸身体有点超重，肥胖对 爸爸的身体非常不好，看着每天上楼梯都很 费劲的爸爸，小杰该怎么帮助爸爸呢？ 小结：小林陪伴、关心犯胃病的爸