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人教版八年级上册复习课件
第三课 社会生活离不开规则
1
1.什么是社会秩序?其内容包括那
些?
社会秩序是社会生活的一种有序化状态。包 括: 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和 公共场所秩序等。
知识点一
2
1.【2019•黑龙江绥化】社会正常运行 需要( C)
A. 特权
B. 障碍
C. 秩序
D. 矛盾
巩固训练
3
2.2017年9月广西东盟博览会在南宁召
开。为了维护良好的公共秩序,展示中 国人的形象,人们要自觉遵守( B ) ①社会生活秩序 ②公共场所秩序 ③交通秩序 ④学校场所秩序 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④
巩固训练
4
▲2.为什么社会生活需要秩序?(社
会秩序有什么作用?)
①社会正常运行需要社会秩序。有了社会秩 序,才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾, 从而提高社会运行效率,降低社会管理成本。 ②社会秩序是人民安居乐业的保障。有了社 会秩序,人们才能享有公平的发展机遇,才 能够感受到生活的美好,激发对生活的热情。
知识点二
5
1. 下列关于社会秩序的说法正确的是( B)
①社会秩序是社会生活的一种有序化状态
②社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共 场所秩序都属于社会秩序
③社会秩序只与部分人有关
④社会秩序是人民安居乐业的保障
巩固训练
A. ①②③
C. ①③④
B. ①②④
D. ②③④
6
2.【2019•黑龙江大庆】乘车时要自觉排队,
依次上车;参观游览时,要爱护公物;观看电 影时,要安静。我们自觉维护社会秩序,是因 为 ( B)
①社会秩序是人民安居乐业的保障
②破坏社会秩序都要受到刑罚处罚
③社会秩序就是公共场所秩序
④社会正常运行需要秩序
A. ①③ B. ①④ C. ②③
D. ②④
巩固训练
7
3.什么是社会规则?内容有哪些?
社会规则是人们为了维护有序的社会环 境,在逐渐达成默契与共识的基础上形 成的行为规则。社会规则有: 道德、纪 律、法律等。其中, 法律是最刚性的社 会规则。
知识点三
8
1.在生活中,调节我们行为的规则有很多
种。如公交车上主动让座,这体现的社会
规则是( ) D
A.纪律 B.规章
C.法律 D.道德
巩固训练
9
2.社会规则是人们为了维护有序的社会环
境,在逐渐达成默契与共识的基础上形成
的行为规则。社会规则包括( ) A
②纪律
④良心 B.②③④ D.①③④
①道德
③法律 A.①②③ C.①②④
巩固训练
10
▲4.社会规则有什么重要作用(意
义)?
①社会规则明确社会秩序的内容。(规则告 诉我们该做什么,不该做什么,使人们各安 其位、各尽其责、各得其所。) ②社会规则保障社会秩序的实现。 (社会规 则处罚破坏秩序的行为)
知识点四
11
1.没有规则,就无法上课;没有规则,就没有正常的 体育比赛;没有规则,就没有有序的交通。没有交通 秩序,我们甚至连按时上学都得不到保障。这说明( ) A
①社会生活需要秩序,秩序来自规则
②凡是有规则的地方人们就会没有行动自由
③社会生活的正常进行需要人们自觉遵守规则
①有了规则就一定有良好的秩序
巩固训练
A. ①③
C. ①④
B. ②③
D. ②④
12
2.“车让人,让出一分文明; 人让车,让出一分安 全; 车让车,让出一分秩序。 ”
这给我们的启示是( B) ①生活中,只要自己高兴就可以随心所欲地接自己的 意志去做 ②遵社会規则而生活,严格接照社会规则所要求的去 做 ③社会规则保障我们生活在健康有序的社会中,使我 们健康快乐地成长 ④我们的生活处处离不开规则,规则保障我们的生活
秩序
A. ①②③ B. ②③④
C. ①②④ D. ①③④
巩固训练
13
▲5.自由与社会规则的关系是怎样
的?
①社会规则划定自由的边界。 自由不是 随心所欲,它要受到社会规则的约束; ②社会规则是人们享有自由的保障。 建 立社会规则的目的是保证每个人不越过 自由的边界,促进社会的有序运行。
知识点五
14
1.生活中存在一种现象:有一些人为了方便或
赶时间,翻越城市道路中间的隔离栏。这些人 对此辫解为“这是个人的自由”。对此认识正 确的是( C ) ①自由不是随心所欲,它受道德、纪律、法
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