小学体育人教五年级全一册第五章小球类和球类游戏脚内侧踢球-.pptx

教学目标、重难点教学方法教学过程场地器材、预计效果目 录教材分析、学情分析指导思想 指导思想一 依据新课标要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。注重培养学生自主、合作、探究的学习方式，关注学生运动的快乐感，培养良好的体育锻炼的习惯。 教材分析、学情分析二21 脚内侧踢球是脚内侧部位（跖趾关节、舟骨、跟骨等形成的平面）踢球的一种方法。特点是脚弓与球接触面积大，出球准确平稳。但由于踢球时要求大腿前摆到一定程度时需要外展屈膝，大小腿的摆动受到限制，故出球力量相对较小。 六年级同学活泼好动，学习能力较强，部分同学在之前有接触过足球，但个体间的差异较大。本课旨在培养学生的对球运动的兴趣，培养爱好，让学生都能积极主动地参与到足球练习中来，并学会利用足球进行身体锻炼。 教学目标与重难点三12 ①知识与技能目标：了解脚内侧踢球的动作要领并能口述动作要领，培养对足球的兴趣。 ②过程与方法目标：50%的同学掌握支撑脚的落位及摆动腿的摆法，另外50%的同学基本掌握完整动作，通过练习，发展学生的腿部力量及灵活性。 ③情感态度与价值观：通过游戏培养学生公平竞争的意识，通过练习促进学生的足球运动的爱好与需兴趣。重点：完整踢球动作的连续性。难点：①大腿与小腿摆动的衔接②踢球时踝关节的控制，要求踝关节紧张。 教学方法四 根据人体动作技能形成的规律结