小学体育人教五年级全一册第五章小球类和球类游戏说课一等奖.pptx

课的设计流程; 本课以《体育与健康课程标准》为依据，坚持“健康第一”的指导思想，培养学生健康的意识及对体育课的兴趣。教学中通过对以往知识的复习，引导学生对新学内容的学习，同时让学生了解运球在篮球比赛中的作用，从而激发学生的学习兴趣，培养学生的篮球意识及学生在体育活动中相互帮助，团结协作的精神品质及不怕困难，敢于挑战的意志品质。课堂中充分发挥教师的主导地位，以学生为主体，提高学生自主学习的能力，培养学生对篮球运动的兴趣。 ;1、通过左右手运球、行进间直线运球等练习，提高学生控制球的能力。 2、充分调动学生的积极性，享受篮球运动的乐趣，从而提高技术动作。 3、通过学习篮球和游戏使学生增强自信心，培养团队合作精神。 ; 篮球运动是一项深受人们喜爱的体育运动，而运球是篮球运动中最基本的技术动作。运球包括原地运球、行进间运球，根据运球时的身体姿势又可分低位运球和高位运球。篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的情况下通过传递、抛接、运拍，最终把球送入固定篮圈的一项综合性的体育运动，具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点，篮球赛攻防频繁，技术动作多样，使之富有吸引力深受广大中学生喜爱。; 本课教学内容是篮球基本技术中的运球，运球是篮球中最主要的基本技术，是更好地学习各种技术和战术的基础。对于初一学生来说，大部分学生对此教学内容都有不同程度