解决难题的方法手段教学重难点教学目标教材解析单元教学简述延时符教学流程注意事项安全措施目录
50米快速跑教学单元总设计为8课时第1课时原地摆臂练习及辅助游戏(主要解决掌握摆臂技术动作、上下肢协调发力)第2课时各种快速起动的跑(主要解决起跑姿势与快速反应)第3课时直线跑(主要解决正确跑姿和沿直线自然跑动)第4课时30米-50米加速跑(主要解决均匀加速和跑步节奏)第5课时途中跑(主要解决步幅步频和加速跑之后保持速度的能力)延时符单元计划简述
50米快速跑教学单元总设计为8课时第6课时冲刺跑(主要解决终点冲刺能力和为下一阶段完整进行50米快速跑做铺垫)第7课时50米跑(主要解决运用完整技术进行50米快速跑)第8课时技评考核延时符单元计划简述
1、通过本单元的学习,使全体学生了解50米快速跑的动作要领;80%以上学生掌握快速跑的动作方法,培养正确的身体姿勢。20%左右的学生能在同伴的帮助下掌握快速跑的动作方法。发展灵敏、速度、协调等身体素质,提高奔跑的能力总体目标2、通过设置情境、游戏和比赛等方法,以及学生合作、自主式的学习,促进学生动体、动脑,提高实践能力,激发学习兴趣,主动参与课堂教学活动3、培养学生自我表现的意识及合作意识,能主动与同伴交流快速跑中的步频和步幅等问题;增强学生克服困难的自信心,树立顽强拼搏、团结勇敢的意志品质延时符单元计划简述
快速跑是小学阶段跑的重点教材,是发展
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