- 1
- 0
- 约3.85千字
- 约 4页
- 2023-10-20 发布于广东
- 举报
利用计算机数字处理技术进行全视差的编码方法
客观事物之所以是立体的、层次的,是因为人类的视觉窗口——视角——从不同的角度观察和获取信息,然后将视觉神经整合到脑中的真实三维物体。当今许多领域中,立体像的显示倍受关注,即对图像的观察能模拟人眼对真实物体的观察,具有视差效应,能直接从图像获取物体的三维信息。人们想出不少方法来实现这个目标,仅全息信息处理这一领域,就有许多相关的研究结果,如借助获取物体的体视对信息,使人眼能同时看见2个不同侧面的再现像,获得观察三维物体的感受;利用计算全息,制作具有视差的全息图,等等。其中的视差是指一维横向视差,即水平视差,解决了人们观察物体的横向视差问题。事实上,一个三维物体空间立体感不仅表现在横向上,纵向上也有,其具备横向、纵向(垂直方向)二维视差,若从图像能获得二维全视差信息,就能对物体有更全面的认识。
基于上述分析,在合成全息的基础上,提出了一种制作具有纵、横二维视差全息图的新方法:全视差点阵合成全息术。该方法借助计算机的强大数据处理能力,对收集的各个视角的平面视图进行计算、编码,输出编码片,并采用简单光路,以点阵方式全息记录编码片上的视差信息,最后获得全视差全息图。该方法已得到实验验证,在一定程度上给人们增添了新的视觉感受。
1 面元的光强信息
一个有限大小的物体可以看成由若干小面元组成,对这个物体的观察可以近似理解为人眼接收来自这些面元的光强信息,综合在一起形成对物体的总体认识。对不同观察视角,面元发出的信息不同,表现为不同的观察平面图像(平面视图);同时,对一个平面视图而言,各面元发出的光强信息也不同,否则这个物体看起来就是模糊一片。对此,采取以下方式获取全视差像。
1.1 空间视线的改变
采用模拟法,借助计算机的图像仿真及处理能力,根据图形学原理,在模拟的“真实”场景中运用光线跟踪法,生成一个具有真实视觉效果的三维虚拟物体,把它设定为观察对象。也可直接用相机拍摄的实物作为对象。
在如图1所示的二维视窗上收集对象的多个视角的平面视图,视角θi,j的连续变化不仅是横向的,还是纵向的,即在同一高度、不同水平观察位置对应不同的平面视图,它们反映物体的横向视差;在同一水平位置、不同高度观察,视图也有差别,它们反映物体的纵向视差。收集物体全部的视差平面信息图像,就完成了多角度平面视图的获取。
1.2 面元的光强信息
对应视角θi,j获取的一个平面视图记录了三维物体的各个面元在该视角方向发出的光强信息,可表示为
Ii,j,1,1,Ii,j,1,2,?,Ii,j,p,q,?,Ii,j,t,w,(1)Ιi,j,1,1,Ιi,j,1,2,?,Ιi,j,p,q,?,Ιi,j,t,w,(1)
其中Ii,j,p,q表示物体上第(p,q)个面元发出的光强信息,它已对该面元发出的光强分布作了明或暗的等强度近似。对于物体的灰度边界区域的面元,则该光强信息由许多等强度的明或暗点分布组成。(p,q)=(1,1),(1,2),…,(t,w),也是该平面视图像的点阵序列码,表示视图上的点编号,t,w由视图大小决定。这样,依据视窗阵元θi,j对应的Ii,j,p,q进行信息编码。若物体的灰度表示成N级,则需要把一点分为N点进行编码,同时计算量和曝光次数增加N倍,原理上仍是可行的。
系列编码片中的一张(Bp,q)对应物体上第(p,q)个面元向各个视角发出的光强信息,其中一个视角θi,j的光强信息对应编码片的一个独立单元Bi,j,p,q,即
Bi,j,p,q=Ii,j,p,q。(2)Bi,j,p,q=Ιi,j,p,q。(2)
按照视窗阵列,相应收集该单元的各视角光强信息,如图2所示,组成这张编码片Bp,q。
按上述方式收集物上每个面元的全视差信息,得到一系列编码片B1,1,…,Bt,w。不同编码片上各个(i,j)相同的独立元对应着相同的视角θi,j,即Bi,j,p,q和Bi,j,p+1,q都对应θi,j,这样编码的优势在后面的全息记录、再现中得以充分体现。如此,对整个物体的全视差信息编码完成。
1.3 编码片的编码
不同于常见的合成全息法,这里采用的记录光路更为简单,它以点阵的方式把编码片Bp,q的全视差光强信息记录在全息干板上,光路如图3所示。
其中K为快门,BS为分束镜,M1、M2为反射镜,E1、E2均是扩束镜,L1、L2是准直镜,L3是凸透镜,Bp,q即为编码片,P是一带小孔的挡屏,H是全息片,O?Ο?、R?R?分别表示待记录的物光、参考光。
为换片方便,单张编码片Bp,q放在一个可沿x方向平动的移位装置上,H固定在一个二维(x-y)平移装置上。当平行光照在Bp,q上时,携带全视差光强分布信息Bp,q的物光经L3在焦平面上会聚成一点,调整P使该点能经由小孔落在H上,并用一束相干平行光R?R?把它记录下来。一次记录一张编码片Bp
原创力文档

文档评论(0)