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中考作文专题复习
让作文因细节而精彩
1
学会捕捉生活中爱的细节,我们 就能感悟到亲情的无限魅力。
提示:
2
生活细节:生活中极细小的环
节或情节。
(一句温暖人心的话语,一个意味深 长的眼神,一个怦然心动的瞬间,一 个细微的举止行动…… )
3
当我冬夜苦读时母亲为我送来暖手
的水袋,这是一个爱的细节;
当我无心犯错时父亲的手掌愤怒举
起又轻轻落下,这是一个爱的细节;
…… ,这是一个爱的细节;
4
5
中考作文评分标准
• 一类(51-60分):
• 1、 内容方面: 思想感情真实健康, 内容充实,中心 突出,立意深刻。
• 2、 语言方面:语言通畅、生动。
• 3、 结构方面:结构严谨,层次清楚。
• 4. 书写方面:字体工整,书写规范,卷面整洁。
• 二类(42-50):
• 1、 内容方面: 思想感情真实健康,内容具体,中 心明确。
• 2、 语言方面:语言通顺。
• 3、 结构方面:结构完整,层次较清楚。
• 4.书写方面:字体工整,书写规范,卷面较整洁。
6
. 三类(36-41):
. 1、内容方面: 思想感情欠真实健康,内容欠具体,中
心 尚明确。
. 2、 语言方面:语言欠通顺。
. 3、 结构方面:结构完整,条理欠清楚。
. 4 书写方面:字迹清楚,有少量错别字,少量涂改
. 四类(24-35): . 1、内容方面:思想感情不健康,内容空泛,中心不明
确。
. 2、语言方面:不够通顺.病句多。
. 3、结构方面:结构欠完整。
. 4、书写方面:字迹不易辨认,错别字多,卷面很不整
洁
7
在情感的表达上存在的问题:
⑴感情平淡乏味。
⑵感情虚假失真。
⑶感情矫揉造作 。
⑷感情消极低沉。
8
本节课的教学重点:
为真情实感的表达寻找 一个突破口——写生动 的生活细节。
9
文中哪些细节打动了你?
请结合文中的语句来谈打
动你的理由。
10
朗读品味:
1、穿过马路,就是菜市了。母亲突然停了下来。她把 菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来。
2、我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取 下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对 她说: “小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马 路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾 开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提 着沉甸甸的渔网。
11
——我手抒我心,我心抒我情
于细微处见真情
12
修改稿:《背影》
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍, 蹒跚地走到铁道边, 慢慢探身下去,尚不大难。可是他 穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀 着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出 努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下 来了。
13
原稿:《背影》
我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉
袍, 艰难地穿过铁道。
1、从“小”处入手——
(留心观察,关注细节)
14
2、从“动情”处入手——
(选取典型,打动人心)
15
3、从“细”处入手——
(凸现情境,细腻描写 )
怎样用简单的生活细节表达真情?
19
我们的操作技巧:
1、从“小”处入手—— (留心观察,关注细节)
2、从“动情”处入手— (选取典型,打动人心)
3、从“细”处入手—— (凸现情境,细腻描写)
17
有时候,一个细节比千言万语生 动得多,深刻得多,有力得多。
——穆青(著名记者)
18
同学们,你们与父母及其他亲人朝夕 相处了十多个春秋,在你们生活中肯定存 在着精彩感人的细节,一个背影,一次牵 手,一句叮嘱,一则短信,一个手势,一 个电话,一次流泪……这些无不蕴含深刻 的爱意和浓浓的亲情,请你打开记忆闸门, 请以“难忘……”为题写一个你铭记在心的 生活细节,表达你感悟到的亲情,字数在
200字左右。
16
又到了返程的时间,父亲执意要送我去车站。苍茫暮色中, 行人步履匆匆,而我却能明显地感觉到父亲的脚步略有些迟缓。 抬头直视父亲,发现他额头的皱纹又深了,昔日灰白的头发已 是一片斑白,心中不免有些伤感。父亲的手不经意地搭在了我 的肩上,我顿时又惊又喜,回过头的刹那间我看到了父亲满足 而又局促的表情。我觉察到父亲的眼眶有些湿润,心里开始隐 隐作痛,我知道父亲沉重的脚步里有对女儿太多的不舍与牵挂。 车子来了,父亲突然加快了脚步,为我安顿好座位后,他一个 劲地往我手里塞个纸条,然后无言地与我道别。车子开动了, 我看见父亲仍愣愣地站在原地不住地朝我挥手,我慌忙打开纸 条,只见上面歪歪斜斜地写着: “有空常回家啊……”我的热泪 顷刻夺眶而出……
难忘那次送行
20
留住生活美的瞬间,
记录我们最真的感动!
21
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