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- 2023-10-21 发布于山东
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小班艺术教学设计:身体音阶歌
设计企图:我班幼儿年纪小,开朗好动,特别喜爱游戏活动。身体是每一个人都有的,是幼儿熟习的,《身体音阶歌》将音乐与幼儿身体互相联系,让幼儿感觉不一样的身体音阶以及培育幼儿对音乐活动的喜爱,我特设计此音乐游戏活动。
活动名称:身体音阶歌(音乐游戏)
活动目标:
1、经过音乐活动,让幼儿感觉身体音阶。
2、愿意参加音乐游戏,体验活动的快乐。
活动准备:
音乐《身体音阶歌》《你好》
活动过程:
一、开始部分
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播放音乐《你好》,率领幼儿进入活动室,教师和小朋问好。
二、基本部分
1、游戏我说你做
师:此刻我们来玩一个游戏,游戏的名字叫我说你做,游戏规则是老师说出身体的名称,小朋友指向身体的部位。
2、播放音乐《身体音阶歌》
(1)幼儿跟从音乐做动作
师:小朋友们,今日老师带来了一首好听的音乐,我们一同来听一听好吗?(幼儿赏识音乐)
师:好听吗?我们一同随着音乐跳起来好吗?
2)幼儿围成圆圈,再次跟从音乐玩音乐游戏。
师:此刻请小朋友手拉手围成一个圆圈,我们随着音乐动起来。
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3、再次播放音乐《身体音阶歌》
此刻请客人老师和小朋友一同玩音乐游戏好吗?
三、结束部分
小朋友们还想不想玩?我们出去外面和其余的小朋友一同玩好吗?(率领幼儿出活动室,自然结束活动)
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