议论文写作指导(分析说理的方法)课件.pptxVIP

(一)学 会 分 析 议论文写作指导 . 1 o (一)为什么要分析事例? o 重要原则：扣住材料分析它是如何体现观点的。分析 是联系论点和论据的桥梁，是丰富文章内容的关键。 用事例论证不是做数学的证明题，不能摆个事例就了 事。围绕论点摆出论据后之后，一定要围绕论点对论 据从理论上加以分析，分析一下它与论点之间有什么 关系，讲清它们为什么能证明论点，千万不能摆事实 而不讲道理，只是单纯地罗列事例。分析是联系论点 和论据的桥梁，是丰富文章内容、开掘议论文深度的 关键。有了分析，就能使事例和论点成为有机的统一 体；只有通过理性的分析，揭示出事例与论点之间的 关系，才能使文章产生令人信服的逻辑力量。 一、分析例子，就例析理 . 2 1、归纳分析法 (揭示实质法) 文章在列举了几个属性相同的事例后， 对其进行归纳分析，由诸多个“前提”概 括出特殊的结论，回扣深化其结论。 (二)怎样分析事例？ . 3 勤出成果。 马克思写《资本论》，辛勤劳动40年， 阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种 以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游， 足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和 历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了 58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和 思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数 学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内 外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了 震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如 一日，终于考上了高能物理研究生。 可见，任何一项 成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。 例① . 4 o o 其实，只有我们稍加考察，就不难发现，古今中外 像贝利和谢晋这样的成大事者，可谓不胜枚举，比 比皆是。曹雪芹披阅十载增删五次， “字字看来皆 是血”，乃成世界不朽的文学巨著《红楼梦》；齐 白石从成名及至80岁以后，五易画风，遂成一代 国画宗师；比尔盖茨的微软公司继1995年推“视 窗95”后，从“视窗98”到“视窗XP”乃至即将上 市的“视窗VISTA”，年年都有升级产品问世；爱 迪生自16岁发明电话自动拨号机开始，平均每3天 就有一项新发明；吴文俊继“拓扑学大地震”之后再 创“数学机械化”；张健挑战极限；刘翔超越梦想 ……所有这些成功的秘诀，就在于不断地挑战自己， 超越自己。 例② . 5 史学家司马光写《资治通鉴》花了19年； 相声艺术家宗师侯宝林为学谐语手抄一部 10多万字的《谐浪》；俄国大作家托尔斯 泰写《战争与和平》花了27年；德国著名 医生欧立稀连续试验914次，终于研制成治 疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新 坤凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无 数有成就的人之所以取得事业的成功，秘诀 就在于他们有恒心和毅力。 (考场优秀作文 《有恒心和毅力是成功之本》) 例③ . 6 贫困也是一笔财富。 …范仲淹…司马光…宋濂 …高尔基…梵高…居里夫人…这都是幼时曾贫困而 后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤， 也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成 熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开 出灿烂之花。由此看来，穷并不可怕，可怕的是丧 失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图 强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一 笔财富呢？ 思路：列举事例—归纳共性—揭示实质 关键： 一 句话概括一则论据；将共性、实质扣住论点 7 例4 论点：自立自强 “虎父犬子”的现象，在历史上多不胜数。蜀主 刘备，一代英豪，儿子刘禅却是“扶不起的阿斗