8我是校园文明星 教学设计 教科版心理健康二年级上册.pdfVIP

8 我是校园文明星 教学设计 课题 我是校园文明星 学科 心理健康 年级 二年级 1、让学生意识守规则，讲文明的重要性。 学习 2、让学生了解常见的校园规则，自己遵守规则。 目标 3、发现身边不守规则和不文明行为，并提出改进意见，做一个讲文明、守规则的好学生。 重点 让学生了解常见的校园规则，自己遵守规则。 难点 做一个讲文明、守规则的好学生。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、如此不文明（展示四幅漫画） 观看漫画，思 导入新课。 2 、想一想 考问题 生活当中，我们经常看到一些不文明行为，在校园 里，也有很多不文明行为吗？ 讲授新课 1、上课铃声响 引导学生分析， 铃声响，进教室， 懂得第 3 幅图中 书本笔盒摆放好。 的小女孩能够遵 腰板挺直向前看， 守课堂规则，铃 比比谁能做得好。 比较与思考 声响起的时候按 2 、比一比，谁最棒 时回到教室坐好， ➢ 你觉得谁最棒？ 摆放好学习用具 ➢ 为什么？ 和书本，安静等 3、遵守规则最棒 待上课，做得最 第 3 幅图中的小女孩能够遵守课堂规则，铃声响起 好最棒！ 的时候按时回到教室坐好，摆放好学习用具和书本， 安静等待上课，做得最好最棒！ 4 、校园规则大家谈 ➢ 校园里都有哪些我们需要遵守的规则呢？ 分享发言 让学生畅所欲言， ➢ 你能说出哪些方面来？ 知道有哪些校园 5、校园规则真不少 规则 课间活动规则 课堂规则 上下楼梯规则 上学放学规则 班队集会规则 文明礼貌规则 6、小组合作 请和小组同学一起，写写校园规则的具体要求吧！ 小组合作，分 通过小组合作， 7、小组分享 享发言 让学生熟悉常见 （1）课堂规则具体要求： 的校园规则。 1.预备铃响进教室，安静坐好等老师 2.书本文具放整齐，认真阅读做准备。 3.上课认真听，问题勤思考。 4.要发言，先举手，老师同意再回答。 （2 ）课间活动规则的具体要求： 1.不要追逐打闹，跑跑跳跳。 2.