幼儿园中班数学《认识数学6》教学设计.docxVIP

PAGE PAGE 4 幼儿园中班数学教案?认识数学6?含反思 中班数学教案?认识数学6?含反思适用于中班的数学主题教学活动当中，让幼儿激发学习兴趣，体会自己动手操作的乐趣，在游戏活动中认识数字6.理解6的含义，练习数数，开展目测力、判断力，快来看看幼儿园中班数学?认识数学6?含反思教案吧。 　　活动目标 　　1.在游戏活动中认识数字6.理解6的含义，练习数数。 　　2.激发学习兴趣，体会自己动手操作的乐趣。 　　3.开展目测力、判断力。 　　4.让幼儿懂得简单的数学道理。 　　重点难点 　　重点：认识数字6，理解6的含义 　　难点：了解数字具体数量的对应关系。 　　活动准备 　　角色棒(大象、小狗、小猫、小牛、小鸭、小猴); 　　房子口袋6个;操作卡人手一份;魔术袋(袋里装配对卡片) 　　活动过程 　　一.情景引入： 　　手绢游戏：________回家歌。复习数字1mdash;5. 　　引入情景：冬天到了，大象伯伯帮助小动物们盖了几座房子方便他们过冬。 　　二.进行局部： 　　出示房子口袋贴在黑板上。(边贴边点数1、2、3、4、5、6) 　　认识数字6. 　　1.大象伯伯一共盖了几座房子我们再一起来数一数。 　　2.出示数字卡片6.教师：用数字6来表示 　　3.引导幼儿观察6像什么 　　4.顺口溜：6像口哨嘟嘟嘟。 　　小动物住房子，稳固对数量6的理解。 　　教师：一间房