三年级下册第四单元《年、月、日》教案分析人教版_1.docxVIP

三年级下册第四单元《年、月、日》教案分析人教版 板书课题：24时计时法二、自学沟通：1、 出示钟面〔1〕钟面外圈的数表示什么？〔2〕外圈和内圈的数有什么关系？〔3〕下午1时、2时、3时……11时、12时分别叫作13时、14时、15时……〔 〕时、〔 〕时2、课件出示52页画面〔1〕依据24时计时法，百货商场营业时间21：00是几时？〔2〕上午9时用〔 〕时表示晚上9时用〔 〕时表示下午5时用〔 〕时表示3、用24时计时法分别说出下面时刻：早上7时、下午1时、晚上8时、下午5时。用24时计时法表示，你有更简洁的计算方法吗？4、连一连睡 觉 吃午饭 下午放学15：30 12：00 21：00你平常是怎么支配时间的？5、课件出示例3图画〔1〕从图上你知道哪些信息？〔2〕坐火车从北京到石家庄要用多长时间？下午2时40分—7时45分〔3〕计算：下午2时40分=〔 〕时〔 〕分 17时45分—〔 〕时〔 〕分=〔 〕时〔 〕分 6、15：02用的是哪种计时法？填写：18：06_____ 23：38_____下午4时_____ 晚上8时_____ 凌晨4：45_____三、呈现提升：分组呈现自己的学习收获，其他小组沟通评议，补充订正四、达标测评：1、早上8时30分___________ 过4小时：___________  过4小时：___________ 2、春蕾画展：8：00—17：00展出多长时间：中午11：00—14：00晚上17：00—20：30〔1〕晚上营业时间是从下午_____时到晚上_____时〔2〕一天共营业多长时间？〔3〕你还能提出哪些问题？五、总结归纳：通过本节课的学习，你有什么收获？制作年历学习内容：教材第56—57页学习目标：1、稳固同学学过的关于年月日的学问2、知道年历的制作过程3、小组合作制作年历，标出重要日子学习重点：制作年历的步骤学习难点：设计制作有特点的年历学习预备：各种不同的年历、彩笔、卡纸等学习流程：一、了解年历：1、年历在我们生活中作用很大，可以告知我们有关年月日的时间，知道哪一天是星期几，你见过什么样的年历？2、出示不同的年历翻页历挂历 单张挂历立式挂历 书样台历你能说说他们有什么特点吗？二、制作年历1、协商?沟通〔1〕要制作一份年历，有哪些步骤？点拨：首先要确定每月1日是星期几〔2〕你是怎么设想的？画表格→写月份→分星期→填天数→装饰→张贴2、小组合作制作〔1〕小组内6人分工协调完成〔2〕构思设计〔3〕整理完成三、呈现沟通：1、呈现各小组制作的年历，其他小组评议2、制作人谈一谈各自的设计过程3、将自己的年历卡装饰更美观四、利用：1、在年历卡上标明重要的日子。谈谈你标的是哪一天，有什么重要意义2、说说年历还能作什么用？3、统计班上过生日的同学〔1〕分小组统计：姓名月份日期〔2〕 以班为单位统计4、张贴年历评出最正确设计奖五、达标测评1、算出第一季度共有多少天？2、计算全年的天数，你有更好的方法吗？六、全课总结：1、通过制作年历，你知道了什么？2、我的年历卡怎么做的？3、年历还能做什么？ 共3页，当前第3页123