《咀嚼语言涵泳美点-中考记叙文词句赏析专题》课件（共31张ppt）.pptxVIP

记叙文词句赏析 玩也，嘉也。 ——（《类篇》）奇文共欣赏。 ——（陶潜《移居》）【导入新课】 【考题解密】 【考题解密】 【考题解密】形容词褒贬互换 词副词动词叠词 【考题解密】 【考题解密】 【考题解密】 【考题解密】 12岁，或者14岁的她，穿着干净的学生装，从春天下午的阳光中穿过。那个下午后来被层层叠叠的下午湮没了。很多年后，不再有人能够察觉它的存在，也不可能把它从无数的下午中拣选出来。时间粘连在一起，像雨季的阁楼上粘成纸饼的书简。我却从成摞的照片中拣选出这一张。我闻到了那家小照相馆陈旧的气息。我听到母亲和摄影师的轻声交谈。然后是轻轻的“咔嚓”一响，我在这一响中进入那个下午，见证了我出生以前的时光。青春，曾经被牢牢地攥在母亲手里。 ——祝勇《母亲与照片》 【方法总结】 动词副词形容词叠词褒贬互换词该词意为……，生动准确地表现了……表达了……的情感。该词意为……，突出强调了……表现了……情态，表达了……的情感。该词意为……，生动传神（准确精妙）地表现人（物）……心理（性格、品质、特点等），表达了……的感情。该词褒为贬用（贬为褒用），原指……，这里指……，表现了……表达了……的情感。增强节奏感和韵律美，读起来朗朗上口；模拟声音、描绘景物叠词，生动形象；叠词【方法总结】 【真题热身】请自选角度赏析下面句子中红色的词语。1.也有解散辫子，盘得平的