小学道德与法治_自主选择课余生活教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

《自主选择课余生活》教学设计 教师: 1、自主选择课余生活 【教学内容】《义务教育教科书·道德与法治》（部编版）五年级上册第1课 【教学目标】 1.了解课余生活重要性和作用，学会自主选择课余生活。 2.培养学生自主选择的能力。 3.培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 【教学重难点】 培养独立意识，明白自主选择是一项重要的权利。 【教学准备】多媒体课件 【教学过程】 第二课时 一、目标解读、预习反馈 1、导出新课，解读《导学案》的学习目标： （1）同学们，上节课我们了解了我们每个人都有自主选择课余生活的权利，这也是我们成长过程中需要具备的一种能力，那么是不是有了权利我们就可以随便选择