小学体育_抢险救援队教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

- PAGE 2 - 课题：《抢险救援队》——障碍跑 学科：体育与健康 年级：二年级 教学设计说明 一、指导思想 本节课以《体育与健康课程标准》为依据，以“健康第一”“终身体育”为指导思想而设计。根据学生的实际情况，结合 “情境导学，任务驱动” 创设符合实际的情境，激发学生的学习兴趣，逐步完成课堂的每个环节目标，设计切实可行的任务引领学生自主完成整节课学习目标。生本课堂以学生发展为主体，充分发挥教师主导作用，培养和完善学生的意志品质和成团结协作的能力，同时关注学生的个体差异和体能，帮助他们养成自主锻炼，终身体育的好习惯。 二、教材分析 障碍跑是一项在跑的过