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小学体育教学中学生安全教育的思考 提高小学生身体素质，这就需要在实践教学方面进行优化设计，体育教学是保障学生身体素质的重要途径，但是在体育教学中也比较容易发生安全事故。教师在新的教育改革发展背景下，创新体育教学的方式，这对提升体育教学的质量能发挥积极促进作用，有助于为实现既定教学目标打下坚实基础。体育教学工作开展中，应从安全教育的层面进行优化设计方案，以保障学生安全为任务，制定完善的安全教育方案。 一、小学体育教学中安全教育问题和影响因素 1.小学体育教学中的安全教育问题。 体育教学中加强安全教育是比较关键的，由于小学生自我保护能力和安全防范能力比较薄弱，只有加强对学生安全教育的力度，才能有力保障学生的安全。但从具体体育教学中安全教育的情况能够发现，其中存在的安全教育问题比较突出，从以下几点安全教育问题进行阐述。 （1）缺乏有效安全教育方式。 教师在体育教学中为能有效提升安全教育的质量，选择合适的安全教育方式比较重要，而在小学体育教学当中，安全教育方式不科学合理是比较突出的。小学体育教学和安全教育是紧密相关的，教师如果没有和体育教学改革的要求紧密结合起来，这就必然会影响体育教学的质量和效果，对学生的安全也就无法有效保障。安全教育如果没有和体育运动项目紧密结合起来，学生在体育活动中，存在着的安全隐患如果没有得以有效消除，对学生的身体安全就会产生比较大的威胁。 （2）安全教育意识比较薄