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- 2023-11-04 发布于山东
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体育和健康室内课教课设计
小学体育教课设计
二.教课目的:
使学生认识如何预防运动损害事故。
认识预防运动损害及事故的要求,逐渐学会一些科学锻炼身体的方法和自我保护的技术。
对科学锻炼身体有认识,加强自我保护意识。
知道动物模拟操的名称,动作方法。能随音乐节拍进行练习,发挥自己创编动作领会乐。
三.教课的要点难点:
要点:使学生掌握体育课损害事故发生的注意点。
难点:使体育课上的安全意识在脑海里获得深入,并能在此后的学习中自觉的运用。
.教具准备:多媒体、卡片、红五角星。
五.教法与学法:
1.采纳让学生自主探究、试试、发现追求答案。将学习的内容直接供应给学生,让他们去发
挥,去探究,去想象。
菜用启迪、引诱学生进入教课情形,经过电化教课,加强直观性和兴趣性,并浸透集体主义
和团联合作能力的教课。以学生为主体,经过学生试试与猜想和学生实质参加突出教课的要点和
难点。
六.教课过程:
导入揭露课题。
①出示杂技图片,思虑问题。学生勇敢猜想,各叙己见。
②教师概括出示课题。
学生看故事录象。
揭露问题:天鹅有危险吗?学生举例说明。
教师概括知识点:遵从指挥有次序。
教师发问:上体育课前关于身体不舒畅的同学应采纳什么方法?
学生口答,教师加以说明。出示第二个知识点:身体不适停运动。
考证与思虑:电脑聪聪带了几个动画故事,里面讲的也是一些安全知识,想知道是什么吗?
让学生自己选择看的次序
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