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《经济责任审计》实验课程教学大纲 一 、课程概况 经济责任审计是会计科专业的一门必须课程，学习课程之前，应较好地掌握会计学 理、财务 会计等课程的基知识。通过课程的学习，学生可以掌握经济责任审计的基概念、基理 论，了解审计的一般程序，为以后从事审计工作打下一定的基础。 课程名称：经济责任审计 课程学分：2 课程学时：32 （理论学时：24 ；实验 （实践）学时：8 ） 课程性质：专业选修课 开课部门：商学院 建议修读学期：6 建议先修课程：财务会计、会计模拟实验、成管理会计、审计学、财务管理适 用专业 （方向：）审计学 二 、课程地位 、作用与任务 经济责任审计是审计学专业的学生的专业选修课。让学生掌握经济责任审计的概念及其特点， 加深对经济责任审计内容的理解，掌握相关经济责任审计技术方法与手段分析案例。通过案例 分析培养学生独立思考与分析的能力。同时，通过案例开拓学生视野，激发求知欲望与激情，将理 论和实践有机结合。提高同学处理经济责任审计现实问题能力。 三 、课程目标 1. 教学目标 1. 知识目标 全面了解经济责任审计知识体系（指标点 1） 2. 教学目标 2. 能力目标 使学生了解和掌握经济责任审计基理论和前沿理论，进一步掌握 经济责任审计在国家审计和内部审计中的重要地位和作用，提高学生运用经济责任审计理论 与技术方法解决政府审计及内部审计实务问题能力。 （指标点 3.2 ） （二）课程支撑的毕业要求 1. 课程支撑的毕业要求：毕业要求 3 。 2. 课程支撑的指标点：指标点 3.2 指标点3.2 ：具备财务管理、会计专门知识和技能，具有创新意识以及分析和解决实际问题的 基能力，坚持职业道德操守和道德规范，具有事业心、责任感和严谨的工作态度，以及遵纪守法、 诚实守信和勇于奉献的精神。 （三）课程教学目标与毕业要求对应表 《经济责任审计》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：经济责任审计 任课教师：赵丽 课程性质：专业必修 课程学分：2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 3.2 ：具备财务管理、会 教学目标：使学生了解和掌握经济责任审计基理论和前 计专门知识和技能，具有创新意 沿理论，进一步掌握经济责任审计在国家审计和内部审计中的重要 识以及分析和解决实际问题的 地位和作用，提高学生运用经济责任审计理论与技术方法解决政 基 府审计及内部审计实务问题能力。 能力，坚持职业道德操守和道德 达成途径：让学生掌握经济责任审计的概念及其特点， 规范，具有事业心、责任感和严谨 加深对经济责任审计内容的理解，掌握相关经济责任审计 的工作态度，以及遵纪守法、诚实守 技术方法与手段分析案例。通过案例分析培养学生独立思 信和勇于奉献的精神。 考与分析的能力。。 评价依据：课堂笔记、提问和作业、课外作业和实验案 例分析报告 四 、课程的主要教学内容 （一）实验项目基情况 分组 序号 实验项目名称 学时 实验类型 主要实验设备 实验类别 人数 经济责任审计实施及评 基础 1 4 演示型 5 人 电脑、教材、A4 纸 价 经济责任审计相关论文 基础 2 4 演示型 5 人 电脑、