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《经贸论文写作》实验教学大纲 一、课程概况 课程名称：经贸论文写作课程学分：2 课程学时：32（理论学时：16；实验（实践）学时：16）课程性质：专业选修课 开课部门：商学院 建议修读学期：大学??科第 7 学期建议先修课程：国际贸易 适用专业（方向）：国际经济与贸易专业 二、课程地位、作用与任务 《经贸论文写作》课程是为国际经济与贸易专业开设的专业选修课程。通过??课程的教学，要使学生了解开展专业研究的一般过程和方法，获得用规范的书面文字报告呈现研究结果的能力。其中包括：拟定研究题目；研究资料的收集、整理和恰当利用；按照规范要求撰写和编辑研究文章，以使学生能够适应未来所从事的专门工作的要求。 三、课程目标 （一）教学目标 ??课程的教学目的在于培养学生撰写毕业论文的能力， 要求学生对文献材料有一定的综合分析能力， 并能用自己的语言表达个人观点和意见，同时还要求学生学会正确地引用他人的观点，避免抄袭。??课程 的任务是使学生了解从选题、文献调研、资料分析、列提纲、起草、修改到编辑的写作方法和基??技能， 了解毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语的写作方法及文献引用方法等，为学生毕业 论文写作提供指导和帮助。具体要求达到的特定教学目标包括： 教学目标 1. 了解经贸类毕业论文写作的主要过程和方法。 教学目标 2. 了解选题方法及文献检索的主要方法和途径。 教学目标 3.掌握毕业论文开题报告、文献综述、摘要、引言、正文、结语等的写作方法。 （二）??课程支撑的毕业要求 ??课程支撑的毕业要求有： 毕业要求 1.2：具备较高的人文素养和必要的科学素养。 毕业要求 2.3：具有经济应用文写作、统计学、计算机、网络等信息技术应用知识和文献检 索知识。 毕业要求 3.1：职业基??能力，具有沟通交流能力、团队合作能力、信息处理能力、应用文 写作能力、解决问题能力、自我学习能力、创新革新能力、外语应用能力等基??能力。（三）课程教学目标与毕业要求对应表 《国际风险与保险》课程教学目标与毕业要求的对应表 课程名称：经贸论文写作 任课教师：龚静 课程性质：专业选修 课程学分：2 课程支撑的毕业要求 课程目标、达成途径、评价依据 毕业要求 1.2： 教学目标：培养学生具备国际经济的基??理论知识。 具备较高的人文素养和必要的科 达成途径：通过掌握各类国际货物运输的方式及其相应 学素养。 的保险规则，解决国际贸易运输的问题。 评价依据：课堂笔记、提问和互评、课外作业和考试。 毕业要求 2.3: 教学目标：培养学生具备国际贸易的实际操作能力。 具有经济应用文写作、统计学、 达成途径：通过具体的国际贸易运输与保险案例分析与 计算机、网络等信息技术应用知 讨论，解决现实中可能遇到的纠纷。 识和文献检索知识。 评价依据：课堂笔记、提问和互评、课外作业和考试。 毕业要求 3.1: 教学目标：培养学生了解国际贸易发展动态、熟悉国际 职业基??能力，具有沟通交流能 经贸政策和法规，具备较强的创新与创业意识。 力、团队合作能力、信息处理能 达成途径：通过课堂上的小组讨论，师生互评，翻转课 力、应用文写作能力、解决问题 堂的教学方式，使学生养成自我学习、主动学习的习惯， 能力、自我学习能力、创新革新 并掌握相应的解决问题途径。 能力、外语应用能力等基??能力。 评价依据：课堂笔记、提问和互评、课外作业和考试。 四、课程的主要教学内容 （一）实验项目基??情况 序号 实验项目名称 学时 实验类型 实验类别 分组人数 主要实验设备 1 开题报告写作与指导 4 演示性 专业 85 人 机房 2 学术论文写作基??软件应用 6 演示性 专业 85 人 机房 3 论文写作指导与实训 6 演示性 专业 85 人 机房 （二）实验教学内容和基??要求 实验项目 1：开题报告写作与指导 通过??实验，学生应掌握开题报告的撰写方法、毕业论文的研究内容与方法。 实验内容和要求 对个人选择的题目进行网络资源搜集、图书资料阅读，与同学讨论相关问题 要求学生掌握开题报告的撰写方法、毕业论文的研究内容与方法。 主要实验方法 资料搜集法 小组讨论法 师生互评法 实验重点难点 ??实验重点：开题报告的撰写 ??实验难点：开题报告的选题 实验项目 2：学术论文写作基??软件应用 通过??实验，学生应掌握相关的计量经济学软件操作，如 EVIEWS 及 STATA 等。 实验内容和要求 对个人搜集的数据进行处理，尝试回归并分析，与同学讨论相关问题。 要求学生掌握相关的计量经济学软件操作。 主要实验方法 上机实操法 小组讨论法 师生互评法 实验重点难点 ??实验重点：相关软件的使用。 ??实验难点：软件命令的编程。 实验项目 3：论文写作指导与实训 通过??实验，学生应掌