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小学生道德教育 实践道德，做一个有道德的人! 意大利诗人但丁说过：“一个知识不全的人能够用道 德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。” 崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家 争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入 人心。 道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德， 3 在日常生活中，或多或少我们都会经历道德的“考验”, 这个时候，我们对这些看似鸡毛蒜皮的情况所作出的“ 本能”的反应事实上就是我们道德的体现。 除了以上同学的经历，您们还有没有看到过生活中不文 明、不道德的现象呢? 4 百灵鸟 元的√ 文明现 大伙儿好 请看 免 上课睡觉、吃东西 眼图网airiecou// 上课吃零食 课间校园追逐打闹、大声喧哗、干扰他人 8 浪费粮食、水资源 9 以身作则 加强意识 水 乱擦垃圾、倒污水 有的同学将生活垃圾和污水不依照规定的地点、时间进 行处理，随便乱扔、乱倒… 这些现象增加了值日生的劳动量，给大伙儿带来了危险 同时也会破坏周围的环境，长期堆积的垃圾和存留的污 水还会腐烂变臭，使其中的致病菌滋生。 谁能比我快、比我准、 比我狠。 垃圾勇 11 教室里 乱扔垃圾 因小事粗言秽语、互相谩骂、打架斗殴 13 7、其他不文明行为 随地吐痰 14 15 取外号 16 每棵树都有主人 不?? 如何这位同学写 上的是别人的名 字，而且依然用浮 乱涂乱画 雕… 2 个 元 -、3 就蕴硬“ ~ “ 的 亚心网 看完了这一组图片，相信您也感受到了这些不道德 现象在我们生活中的普遍。 关于道德，不同地方的人有不同的做法，下面请简超 同学来分享一下他在香港的道德体验。 20 当我们遇到下面的情况的时候会如何做呢? · 过马路时，是红灯，但没有车，您会如何做? · 在公众场合，您手上拿着刚擦完东西的纸巾，您会如何做 ? · 课室特别安静，您有问题想问别人，您会如何做? 21 22 感谢您的聆听!