深深浅浅话友谊 导学案 部编版道德与法治七年级上册.docxVIP

第四课 友谊与成长同行 第二框 深深浅浅话友谊 [用良知浸润心灵，让知识温暖生命] 课题 4.2深深浅浅话友谊 课型 新授 审核人 道法组 单位 主备人 时间 学习目标 1.创设情境，友谊困境和友谊思考，结合教材，能准确说出友谊有哪些特质。 2.创设情境，友谊裂痕、友谊底线，探究思考，能归纳出友谊有哪些误区，能对交友中遇到的困惑提出妥善的解决方法，在交友过程中坚持原则。 重难点 友谊的特质（重点） 2、友谊的澄清（难点） 学 习 过 程 第2课时深深浅浅话友谊 一、学习目标 1.创设情境，友谊困境和友谊思考，结合教材，能准确说出友谊有哪些特质。 2.创设情境，友谊裂痕、友谊底线，探究思考，能归纳出友谊有哪些误区，能对交友中遇到的困惑提出妥善的解决方法，在交友过程中坚持原则。 二、自主预习 1.?友谊是一种????????的关系。 2．友谊是??????????、??????????。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。 3．友谊是一种心灵的相遇。????????????、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 4．友谊不是????????????的。我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。 5.竞争 伤害友谊，关键是我们对待竞争的