原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第一单元 第3课
第二课时 走进他们班 增进班级
间的合作
一、课前导入
“合作”
“合作”
二、主题活动
主题活动(一)
邻班优点大调查
1.发现邻班的优点，虚心向邻班学习。
2.了解调查方法，正确综合信息。
活动目的：
活动准备：
1.通过教材第17页了解调查方法。
2. 自己事先调查邻班优点。
3.老师制作调查表并印制好。
4.了解表格样式和要求。
邻班优点调查表
表格汇总：
1.以小组为单位，汇总一个大家高度
认同的班级优点。
2.把本小组的汇总结果上报给老师。
3.老师汇总后公布最后统计结果。
主题活动(二)
班级合作大策划
1.通过教材第18页的情景图了解班级之 间合作的事例。
活动准备：
2.讨论可开展班级之间合作的内容。
活动方案：
1.确定活动方案：根据学生提出的可
开展班级之间合作的内容，具体选定一个 方面，拿出详细的活动方案。
2.以小组为活动单位，各自拿出一个活
动方案。
方案提示：
1.方案内容：班级图书交流阅读。
2.阅读交流注意事项：
(1)交流图书不丢失损毁。
(2)交流图书不重复。
(3)交流图书的数量和时间。
(4)交流图书的种类。
3.小组交流方案展示，评选优秀图 书交流方案。
三、小结
班级之间的合作锻炼了我们的 合作能力，将会使我们受益终身。
板书设计
从前，有一个叫鲁滨逊的英国人，他喜欢航海和冒险，到过世界上很多地方，碰到过许多危险，但他一点儿也不畏惧，希望走遍天涯海角。
他每天或是拿着枪，带着狗到森林里去打猎，或到海边去捕鱼，还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊，可以常喝羊奶，吃羊肉。
总的说来，这是世界上少有的叫人受尽折磨的处境，但是其中也有一些值得宽慰的东西。
这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
我的朋友是一位中学老师，她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时，也悄然腐蚀着她的手指。 到了冬天，天冷的时候，她的手指常常被冻裂开，一堂课板书下来，疼痛不已。上课前擦的润肤油，不到几分钟的时间就被粉笔灰吸得一干二净。
文档评论（0）