剑桥少儿英语预备级教学计划1.docxVIP

th，eyesnose，feetLegs th，eyesnose，feetLegs，arms，ears，handsWhat’sthis？thi house?Bus,car,jeep，bike,trainShanghaiKunmingxi’anW 元穿戴服饰的认读【12】Unit10【13】Unit11要求学生能够听懂一些简单的问答,并能回答老师 touch,Updown..教学重点1.会说,听文具用品2.初步掌握big和small的用法一些动词 学会用一些礼貌用语，并和同 学之间进行练习这些句子 剑桥少儿英语预备级下教学计划 下期： unit1-unit16 课时： 20课时 林梦蝶 下学期（ 1—16） 课时 【 1】 【2】 教学单 元 Unit1 Unit2 教学目标： 要求学生能够掌握一些学习工 具的单词，并回答老师所提出 的问题 要求学生能够掌握一些动作的 单词，还能够在老师的提问下 做出这些动作 重点单词，句型及短语 Pencil case, pencil ， bag, eraser, ruler ， pen , big， small What can you see ？ I can see a/an 。.。 Paint ，catch, hop ， count ， run ， bounce ， draw, touch, Up down.. 教学重点 1. 会说,听文具用品 2. 初 步 掌 握 big 和 small 的用法 1、 一些动词的认读 2、 主要句型的学习 3,游戏大比拼 【3】 Unit3 认识一些人称的用法 Iwe you ，he she ，they, it, 1、人称的认读 you,you and I,you and I 【4】 【5】 【 6】 Unit4 U1—U 4 Unit5 Hello ,Im nick 。she’s Pat and 学习简单的自我介绍 he’s Tom 和介绍他人 电影欣赏课 第一阶段复习 学习掌握一些动物名字的单词.简单 的区分单复数。能够向别人介绍自 己喜欢的动物。 Cat ; spider, rabbit. Parrot ， snake, mouse, dog, tutle I like cats… 动物单词的认读 同步课程（单词与课 文） big,little,big，sad，hot， big,little,big，sad，hot，cold,tall。Young，quick.Thisi g,jumping,playingfootball,swimm asses,skirt,vest,hats，mirror，caps，shirt.房间名称的认读，掌握 bathroom, bedroom ， 【 7】 Unit6 学习认识一些水果的单词.一 般疑问句的初步学习。能与小 伙伴们问答是否喜欢某种水果 Banana ， orange peach, pear Apple，pineapple lemon ， 水果单词的认读 主要句型的学习 mango do you like oranges ？ 【 8】 【 9】 【 10】 【 11】 Unit7 Unit8 U4—U 8 Unit9 教学生认识一些时间的英语读 法,并能够看图说出在干什么, 掌握一些词组的用法 掌握一些蔬菜和水果的读法, 并能过识别出它们的数量和复 数形式 能够要求学生学习并掌握一些 穿戴服饰的单词。 Bedroom, kitchen , Dining room living Room ， taking a bath 。 Oranges, pears, carrots, bananas ， apples ， onions, potatoes ，I like to eat a pizza with some onions 。 Handbag ，glasses, skirt, vest, hats ， mirror ， caps ， shirt . 房间名称的认读， 掌握 5 个动词短语 游戏大比拼 主题课（水果类） 蔬菜及食物名称的认 读 同步课程学习（单词与 课文） 期中复习 1-8 单 元 穿戴服饰的认读 【 12】 Unit10 【 13】 Unit11 要求学生能够听懂一些简单的 问答,并能回答老师提出的问 题 掌握一些词组 要求学生能够认识一些交通工 具的读法。并学习了解一些城 市的读法 It’schildren’sday ,what do you like to wear ? Rabbit elephant , duck ， hen, bee 。 Horse, sheep. Snake.