小学数学_带小括号的混合运算教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-11-10 发布于湖北
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PAGE 2 PAGE 2 小学数学三年级上册《带小括号的混合运算》教学设计【教学内容】《义务教育教科书·数学（三年级上册）》66～67页第六单元信息窗3 带小括号的混合运算【教材简析】本节课是数与代数领域重要知识之一。它是学生在学习并掌握万以内数的加减法、两三位数乘（除以）一位数、简单的同级两步运算，以及列综合算式解决乘加、乘减与除加、除减应用题的基础上进行学习的。既是对原先知识的巩固和拓展，也为后续的计算学习打下基础。【教学目标】 1.在解决问题的过程中，学会列含有小括号的综合算式，感知小括号产生的必要性。能对照分步计算，结合解决问题的顺序，理解含有小括号的综