原创力文档- 5
- 0
- 约1.24千字
- 约 159页
- 2023-11-11 发布于江苏
- 举报
《桑巴》教案
教学目标：
情感态度价值观：
尊重不同国家的文化差异，感受拉美地区巴西的两大文化主流——足球和桑巴。
知识与技能：
1、欣赏桑巴音乐《REAL IN RIO》,感受桑巴的热情狂野。
学会桑巴的一组基本节奏型，并能合音乐演奏出该节奏型。
学会演唱桑巴旋律，感受桑巴旋律的异域风情。
欣赏里约狂欢节巡游视频，了解地道的桑巴舞文化。
过程与方法：
引导学生搜集、整理、归纳巴西的相关资料。
创设情景让学生体验学习，调动学生积极性参与打击、演唱、聆听等活动。
教学过程：
教师导语：
上课前老师先为大家播放一段音乐动画视频，请大家仔细聆听视频中的音乐《REAL IN RIO》然后思考两个问题，第一：这段音乐的情绪如何？（热情，激昂）第二：你认为这段音乐来自世界上哪个地区？（拉丁美洲，巴西）
引出课题：
今天老师带领大家去感受巴西的音乐与文化。提问：同学们，一说到巴西，你们首先会想到什么啊？根据学生搜集的资料，请学生阐述对巴西的了解。
教师操作：播放幻灯片，让大家领略巴西的景点，足球文化和桑巴，继而引出课题——桑巴
知识讲解：
巴西是混合型种族国家，巴西文化也由印第安文化、欧洲文化、非洲文化融会贯通组成。桑巴是集节奏、旋律、舞蹈为一体的综合艺术，是巴西除足球外的第二大主流文化。是一种混合型音乐，其特点为热情奔放。
教学重点：
文档评论（0）