唐诗宋词选读教案3_2.docxVIP

唐诗宋词选读教案3 6.《卜算子咏梅》小结这是一首咏物词。外表看，这首词歌咏的是梅花，事实上，它是通过运用象征手法和比拟手法，用梅花来表现词人自己的坚贞品质和高尚情操。以爱国获罪，在漫长的一生之中屡遭打击。但他矢志不移，始终坚持抗金报国的远大理想，表现出一种崇高民族气节。这首词就是诗人这一节操的形象化的反映。三.鉴赏《扬州慢淮左名都》1.同学背诵。2.简介。姜夔〔约1155—约1221〕 南宋文学家，精通音乐。字尧章，自号白石道人，饶州鄱阳〔今江西鄱阳〕人。因屡试不第，一生未仕，乃往来鄂、赣、皖、苏、闽间，出入仕宦家，与诗人词客交游。死于杭州。诗初学黄庭坚，后改学晚唐，诗旨清爽，饶有韵味，有《白人道人诗集》；词为婉约派，清妙秀远，追求高雅，有《白石道人歌曲》。3.简介背景本词是22岁时路过扬州所作。词人虽然初到扬州，但对这样一座历史名城并不生疏。然而，如今映入视野的却是一片荒芜，满目疮痍，词人马上触发起一种山河裂开之感。写本词时，宋金隆兴和议已达XX年之久。南宋朝廷文恬武嬉，苟安半壁，朝纲废弛。词人目睹当年经强敌侵凌后扬州城的累累伤痕和苦难频仍的现实，岂能无动于衷？于是写下了这首《扬州慢》。4.同学对比书下解释，了解词的内容。⑴大家在读这首诗的时候情感上有种什么样的感觉？〔指名或集体回答〕明确：悲〔悲凉、凄凉、凄冷等〕⑵你是从哪些地方〔字、词、句〕读出这种