- 1、本文档共32页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
Word
生物科学师范职业生涯规划书
生物科学师范职业生涯规划书1
一、就业状况
就业现状:对人口、食物、环境、能源等问题进行综合讨论,
开创各种综合解决这些问题的方法的农业生态工程的兴起,最终将进
展新的、大规模的近代化农业。由此可以看到,生物学的进展和人类
的将来息息相关。而一个国家的进展离不开教育,教育的好坏直接影
响国家的进展,所以老师是永久不行缺少的职位.中学校的生物教学,
是同学对自然科学的启蒙和开导,是启发同学爱惜环境,爱护动植物
和呵护大自然的引导者。
就业前景:此专业培育的人才主要从事职业有:动物科学者、
食物科学家和技术员、生物学者、生物化学学者、微生物学者、动物
学者和野生动植物学者、中学校生物学老师、高校环境学老师、育苗
场及温室管理者、农场和渔场管理者。
海南师范高校虽有非师范类专业,且我院也设有师范类的生物
科学专业和非师范类的生物技术专业,但主要还是以培育中学校的老
师为主,我学的也就是师范类的生物科学专业,所以以后会从事老师
工作。
力量要求:乐于与他人协作,并在工作中表现出和善、合作的
看法;能够激发并保持自己对目标的挑战欲,并竭尽全力完成任务;
能够接受批判并冷静、有效地处理巨大压力下的工作;牢靠地,有责
任感地,值得信任地履行自己的职责;注意详情。
第 1 页
Word
教育背景:从业者至少应具备学士学位。然而,很多职业要求
从业者拥有讨论生文凭。例如,有些仅要求硕士学位,而有些则要求
博士。海南目前大多数市县要求本科生,海口地区的学校要求相对要
高.
前景分析:由于生物学在我国开展较晚,起步较慢,各种设备
与发达国家相比还很不完善,相关生物公司主要集中在沿海地区。而
海南也主要集中在海口地区,但数目并不是许多.因此,生物学相对其
他学科就业前景并不太乐观。
近些年来随着中国本科以上学历的毕业生的增加,各高校相继
调整政策,聘请的老师至少要讨论生以上学历。与生物相关的学者也
要到达博士学位,并且工作多年。而海南的教育相对内地要弱一些,
一些西部的地区也缺乏师资力气,所以前景还算可以.
二、就业方向
我校同学命科学院的同学,生物技术的同学大多项选择择生物
技术公司、制药企业和拥有环保管理部门的公司。这些给把握生物学
基础学问的人有很好的工作机会。而生物科学专业的同学大多从事教
育工作,也有少部分的就业于生物类的企业。
三、对策
相对于外语和计算机专业的有用,经济学和管理学专业的火暴,
生物学好像处于一个很尴尬的位置,然而生物学专业同学的科学分析
力量,理解力量,综合系统技能和规律思维力量又是其他专业所不具
备或缺乏的,那么,面对这样的优势和劣势,我们该怎么办呢?
第 2 页
Word
1、学好本专业。这可以供应一个很好的规律思维力量与分析
力量。以后的工作或考研都不能放弃本专业的学习。
2、选修或辅修一些热门的课程,如经济学、物流管理等。例
如管理类,有些企事业单位和行政管理部门都设立了与生物技术有关
的生产管理和行政管理工作岗位。这些岗位与科研岗位相比,虽然也
重视应聘者对专业学问、技能的把握和运用,但在文凭等其他环节没
有过多的严格要求,为我们本科生供应了更多的就业机会。
3、由于我的平均成果并不高,家庭经济状况也不太好,所以
考研也很难争取到名校。而我校生物专业的辅修或双学位课程要求高
而且收费不少,所以选择辅修或双学位并不太适合我。所以,要加强
专业课的学习,把要拿的证书都拿了,在课余的时间里,做些兼职来提
高自己的交际力量和提高自身的人脉关系,还要提前去做一些高中的
练习题,如高考题,由于一些好的中学不仅要求老师有好的课堂讲解,
还要求有做高考题的力量.
就我自身而言,我是一个能动能静的人。主动地参加各种活
动,收取各方面信息,同时试着与人沟通,才能不断地修整自己;同
时只有保持冷静,才可以考虑事物的本质,并
文档评论(0)