幼儿园：徐欢欢 4月区域观察.doc

杭州市滨江区钱塘实验幼儿园游戏、活动区域观察记录表 班级 中三班 记录者 徐欢欢 地点 建构区 时间 4月24日 观 察 记 录 （我看到了什么？) 今天建构区的小朋友在一起商量搭建桥，可以看出他们是两两分工合作，傅亦堂和吴亦辰搭建了桥梁后，开始商量拼摆一个火车道，两个人开始忙活起来，他们选择了长条和拱形积木作为桥梁，然后用三角形的积木进行装饰。我问：“你们搭建的这个是什么？”“是火车道。”“可以让你们的火车道和桥梁连接起来吗？”这时吴亦辰说：“我坐过高铁，火车也是从桥上走的。”于是两个人说：“我们把桥弄一个下坡，然后和火车道连上不就行了吗？”他们选择了长条积木搭建了下坡，然后和火车道连接了起来。 观 察 分 析 （我看懂了什么？ 作为中班下学期的孩子，在搭建过程中能够做到相互之间的分工，在遇到问题时孩子们能够商量解决，在今天的搭建过程中，刚开始他们的搭建非常专注，搭建一段时间后，就开始创新玩法。在游戏开始前，我们并没有规定孩子搭建的主题，尊重孩子的自主性，但是同时也是希望孩子能够围绕今天搭建的主题进行。在他们兴趣正浓时，用话语将他们的搭建内容有所连接，让原本看似简单、无意义的搭建，通过连接形成新的搭建创意。 观 察 策 略 （我该干什么？ 在搭建前让孩子们一起商量搭建主题，明确今天要搭建的内容。 搭建中观察幼儿行为，将幼儿分散的搭建适当的迁移。 在区域游戏结束的点评环节，请幼儿介绍自己创新搭建的方法。